14ª Semana
Cada pareja continúa el trabajo, según la fase en la que esté:
- Acabamos de cortar en papel y unir las piezas del organizador de escritorio.
- Estudio del problema del grosor de la madera: corrección de las cotas.
- Inicio del trazado sobre la madera.
Demostración del corte de contrachapado con la cizalla y encolado.
Análisis de la 1ª Evaluación.
¡Feliz Navidad para todos!
13ª Semana
Corregimos las tareas realizadas en los grupos interactivos. Valoración de aciertos.
Acabamos de cortar en papel y unir las piezas del organizador de escritorio.
Estudio del problema del grosor de la madera: corrección de las cotas.
Inicio del trazado sobre la madera.
12ª Semana
Martes:
- Acabamos el diseño del organizador en el cuaderno: boceto y despiece.
- Hacemos un prototipo de papel: trazamos las piezas, recortamos y pegamos. Analizamos los errores.
Jueves:
11ª Semana
- Corregimos ejercicios de los Grupos interactivos.
- Proyecto nº 5: organizador de escritorio.
Objeto y Pliego de condiciones.
- Documentos de un 'Proyecto Técnico':
Portada
Índice
Objeto y Pliego de condiciones.
Boceto general
Despiece
Memoria
Presupuesto
Planificación.
Perspectiva Caballera. Reglas básicas:
- Las líneas paralelas en la realidad deben serlo en el dibujo.
- Las líneas de profundidad se dibujan a la mitad del tamaño real.
Inicio del diseño de un organizador por parejas.
a) Forma (boceto en perspectiva caballera).
b) Medidas (añadimos las cotas principales).
c) Despiece (detallamos la forma y medidas de cada pieza).
10ª Semana
Martes:
Semana de la Ciencia y la Tecnología:
- ¿Te gusta la ciencia?
- Preparación de talleres: nos separamos por equipos.
a) Elaboración de flexágonos cuadrados.
b) Elaboración de flexágonos exagonales.
Apadrina un árbol:
c) Corcho con hojas-etiquetas QR.
d) Pegamos etiquetas QR en estacas nuevas.
e) Anotamos padrinos en el mapa interactivo.
Aprende aquí a editar el mapa.
f) Fijamos estacas junto al pie de árbol: Osama + Judith +
g) Demo de 'Botánica aumentada' con Layar.
i) Reporteros: toman fotos y graban vídeos cortos, de uno 2 minutos, en los que los equipos cuentan qué están haciendo.
Jueves:
Corregimos ejercicios de los grupos interactivos y el examen.
Talleres en los recreos de los martes.
a)
b)
c)
9ª Semana
1) Vemos las notas de las colecciones de materiales.
2) Dudas del tema.
3) Analizamos esfuerzos que sufren algunas herramientas y objetos.
4) Empezamos a preparar un Kahoot de repaso.
5) Grupos interactivos.
Jueves. Control sobre los últimos trabajos realizados:
- Cálculo de volumen de un prisma recto. Cambios de unidades.
- Delineado del desarrollo de una caja.
- Propiedades de los materiales.
- Familias de materiales.
- Tipos de plásticos.
- Conformado de plásticos.
8ª Semana
1) Corrección ejercicios propiedades: primero comparamos en parejas. Después en gran grupo.
2) Trabajo en grupo: calcular volumen interior de una caja. Rellenar las fichas de propiedades de las cajas de muestra. Todos analizan las propiedades de un par de muestras: contrachapado, pajita de refrescos y papel aluminio.
3) Corrección en gran grupo de la ficha de propiedades y el volumen.
4) Por parejas, análisis de las propiedades de al menos 5 muestras diferentes.
Para casa: diseñar 6 preguntas tipo test para Kahoot: 2 sobre propiedades, 2 sobre tipos de plástico y 2 sobre fabricación de plásticos.
En clase: página 105 y siguientes del libro Tecnología II, ejercicios 4, 5, 6 y 8. Corrección en gran grupo.
Arreglamos algunos listones despegados de las mesas.
7ª Semana
1) Acabamos resumen sobre las propiedades de los materiales: tabla con tipos, nombre, descripción y ejemplo de material que la posee.
2) Corregimos ejercicios.
3) Hacemos resumen -máximo un folio- de los procedimientos de fabricación de objetos de plástico: conformado. Señala el tipo de conformado que utilizan algunas fábricas extremeñas:
Para casa: página 22 de los apuntes sobre Propiedades de los Materiales, ejercicios 6, 11, 12 y 13
4) Identificación de propiedades de los materiales en algunas muestras y piezas: Utiliza esta ficha.
Para casa: página 22 de los apuntes sobre Propiedades de los Materiales, ejercicios 14, 15 16 y 17
6ª Semana
1) Corregimos el examen abreviado de la caja de pizza.
2) Hacemos resumen sobre las propiedades de los materiales: tabla con tipos, nombre, descripción y ejemplo de material que la posee.
3) Kahoot sobre materiales.
¡Trae la regla el jueves!:
Para casa: página 22 de los apuntes sobre Propiedades de los Materiales, ejercicios 1, 3, 5.
4) Cálculo de volúmenes: averigua que volumen ocupa tu libro de Tecnología, en cm3 y dm3.
5) Continuamos el resumen de la tabla de propiedades.
Para casa: página 22 de los apuntes sobre Propiedades de los Materiales, ejercicios 4, 6, 7, 8 y 11.
5ª Semana
Primer examen abreviado. Si no te sale bien, lo tienes que volver a hacer en casa.
¡Entrénate!:
1) Tipos de plásticos. Elaboramos resumen con los principales tipos, una característica importante y una aplicación de cada uno de ellos.
2) Conformado de plásticos -técnicas de fabricación. Explicación en clase.
Para casa: leer páginas 2-5 de los apuntes sobre Propiedades de los Materiales.
4ª Semana
¡Entrénate!:
1) Cálculo del volumen de la caja de cerillas y del área del papel necesario para construirla en cm3 y cm2 respectivamente:
2) Tema: MATERIALES Y PROPIEDADES. Misión a Marte: ¿qué material utilizarías para empaquetar un envío Marte? Hazte seguidor de nuestro paisano Isaías Carrasco Blázquez.
Imagen de Curiosity, el rober lanzado sobre Marte con el que contacta a diario Isaías para recoger los datos metereológicos y darle instrucciones para el día siguiente.
3) Introducción al mundo de los materiales: lluvia de ideas sobre propiedades.
4) Elaboración de apuntes a partir del tema de materiales en el blog de Pelandintecno:
5) Familias de materiales.
Realizan la prueba de nivel.
3ª Semana
Proyecto nº 3: Diseña y construye una caja con tapa, siguiendo el modelo de las cajas de folios. Se realizará con un folio liso, sin cuadritos. Para trazarla es fundamental usar escuadra y cartabón.
¡Entrénate!:
Calcula el volumen en cm3. Calcula el área del papel necesario para fabricarla en cm2.
Imagina el contenido que podría tener y decórala.
Proyecto nº 4: Diseña y construye una caja de cerillas. Utiliza un folio en blanco.
2ª Semana
Abre tu cuenta gmail en santiagoapostol.net y envía un mensaje al profesor: jfernandezvega@santiagoapostol.net
Proyecto nº 2: Diseña y construye una caja de solapas:
Aquí tienes el desarrollo:
¡Entrénate!:
Calcula el volumen en cm3. Calcula el área del papel necesario para fabricarla en cm2.
1ª Semana
Proyecto nº 1: Diseña y construye un flexágono. Aquí tienes un modelo:
En el minuto 6:40 se explica cómo doblar el flexágono.
Revisa tu libro de texto, pon tu nombre y curso. Fórralo.