Woord‎ > ‎

Vakken

Vakken Woordkunst - Drama

1ste graad (6- en 7-jarigen): 

Woordinitiatie
In de lessen initiatie ga je op zoek naar de basiselementen van drama. Spelenderwijs ontdek je dat je spel ook een getuige kan hebben, het publiek. Je maakt kennis met de kracht van lichamelijke expressie, duidelijk praten, geluid creëren, spanning opbouwen, en overdracht. Centraal in deze lessen staat plezier, onderzoek, vrijheid, leren samenwerken, en bovenal je eigen verbeelding en die van anderen. Duur: 60’

2de graad (vanaf 8 jaar):

 

Woordatelier 

In de lessen Woordatelier onderzoeken we verder de basiselementen van drama en verwerf je een stevige basis spreektechniek. Op een creatieve manier maken we kennis met articulatie, uitspraak, ademhaling en houding.  Je leert zelf toneelscènes te maken met de anderen en we gaan aan de slag met verschillende soorten tekst: verhalen, gedichten, dialoogjes,…

Je hoeft nog geen ervaring of voorkennis te hebben en je kan tot en met het 6de leerjaar instromen bij je leeftijdgenoten.

Duur: 60’

 

3de graad (vanaf 12 jaar of volwassenen)

 

Woordlab (jongeren)

Tijdens de lessen Woordlab onderzoek je de basis van speltheater, verteltheater en diepen we de spreektechniek verder uit. Je kruipt in de huid van een personage en ontdekt hoe je met je stem en lichaam emoties kan uiten. Je bedenkt scènes vanuit verschillende speelstijlen; en leert hoe je een publiek kan meenemen naar een verbeelde ruimte of tijd.  Je gaat aan de slag met verhalen, monologen en poëzie. Je leert goed op een podium te staan en controle te hebben over stem en lijf. Duur: 120’

Woordstudio Volwassenen (15+)
Tijdens de lessen Woordstudio ontwikkel je een aangename en correcte spreektechniek. Daarnaast gaat er aandacht naar je non-verbale lichaamstaal en wordt je taalgevoeligheid vergroot. Naast een technische training, worden je creativiteit en expressie ook geprikkeld via diverse spreek- en spelopdrachten. Duur 60’

Naast dit uur kies je nog een ander vak: speltheater, verteltheater of spreken en presenteren. Duur: 60'

4de graad

Dramalab
Tijdens de lessen dramalab bezoek je enkele theatervoorstellingen. Deze worden besproken en in een ruimere context geplaatst. Daarnaast maak je kennis met andere kunstvormen als inspiratiebron voor een eigen creatie en wordt er ingezoomd op hoe kunstenaars nu precies te werk gaan. Duur: 60’

Optie Speltheater
In deze optie maak je kennis met bestaande theaterteksten en leer je eigen tekstmateriaal bij elkaar te improviseren. Je analyseert samen de inhoud van een tekst en onderzoekt hoe je deze zo sterk mogelijk op de planken kan brengen. Je ontwikkelt je eigen spelvaardigheden, je leert personages ontwikkelen en samenwerken op de vloer met anderen. Naast het spel, is er ook aandacht voor de vormgeving ervan (kostuum, grime, decor, muziek, …). Duur: 60’

Optie Verteltheater
In verteltheater maak je kennis met een breed scala aan tekstmateriaal (o.a. poëzie, proza, columns, verhalen). Je analyseert teksten en ontdekt hoe je deze met een grote zeggingskracht kan overbrengen op een publiek. Daarbij ga je op zoek naar creatieve vormen om die overdracht zo sterk mogelijk te maken, zodat de tekst echt tot leven komt. Duur: 60’

Optie Spreken en presenteren
Tijdens deze lessen verwerf je een vlotte en correcte spreektaal, onderzoek je presentatietechnieken en leer je je communicatie af te stemmen op een doelpubliek. Naast technische training, werk je vooral via creatieve spreekvormen: van discussie tot telefoongesprek, van rondleiding tot academische redevoering. Duur: 60’

Specialisatie en Kortlopende studierichtingen

Specialisatie (2 jaar, na de vierde graad, mits toelating door klassenraad, 2 uur)

Vakken en inhoud te bespreken met leraren en directie.

Kortlopende studierichting schrijver (Vanaf 15 jaar, 3 jaar)
Schrijven (120') en Literaire facetten (60')

Je bent hongerig. Naar woorden, naar beelden, naar verhalen. Je jaagt door bladzijden, je ruikt dat ene personage, die ene ruimte, je speekselklieren slaan op hol. Je zweet hevig wanneer de draadjes zich verder ontspinnen, als zenuwbanen, en je ze met je nagels uiteen kan trekken. Hoe zit het in elkaar? Waar gaat het naartoe? Je bent nieuwsgierig, je smult van verhoudingen, dialogen en plotlijnen. Je kijkt, je vreet, je leest. En je wil het zelf doen. Gelezen worden, jager en prooi tegelijk zijn. Je schrijft of je wilt graag schrijven.

Een schrijfopleiding, zonder je honger te stillen, maar wel met het doel die te kanaliseren en in te zetten. Op de magnifieke site van het Kasteel van Egmont, in de stedelijke bibliotheek, ga je drie jaar lang aan de slag met eigen werk. We zoeken je hoogstpersoonlijke vertelstem aan de hand van concrete schrijfopdrachten, gaan na hoe je een tekst kan opbouwen, we experimenteren met spanningsbogen en spelen met personages. Alle tekstvormen komen aan bod, van kortverhalen over poëzie tot columns, met slechts drie basisvereisten: de verwondering, de werklust en de honger. Samen kannibalen.

Woordkunst-dramacultuur (vanaf 15 jaar, 3 jaar)
Literatuurgeschiedenis. Duur: 120'

“Vertel mij, Muze, over de wrok.” Met dat simpele zinnetje van Homeros begint, zo wordt aangenomen, de westerse verteltraditie. De literatuur. We zijn ondertussen meer dan drieduizend jaar verder. De literatuur bestaat nog steeds, en dat zinnetje ook. Waarin schuilt de kracht ervan? Waarom lezen en schrijven we? Hoe is de literatuur geëvolueerd? Wat vertelt ze over tijdsgeest en samenleving? Heeft ze vandaag nog een impact?

In het vak woordkunst-dramacultuur aan de SAMWD Zottegem zoek je een antwoord op die vragen. Je krijg een overzicht van de literatuurgeschiedenis, telkens vertrekkend vanuit primair tekstmateriaal.

Het zinnetje van Homeros toont bovendien aan hoe theater, beeldende kunst en literatuur verbonden zijn: in het vertellen. Literatuur, podiumkunsten en beeldende kunsten vertellen in woordkunst-dramacultuur samen het verhaal van onze menselijke neiging om te vertellen. Niet per se over de wrok, maar wel over mensen.