Boletín Innova ►Conectados◄ Mayo - Junio 2014

publicado a la‎(s)‎ 26 abr. 2014 11:12 por Rodrigo Juan García Gómez   [ actualizado el 26 may. 2014 1:29 ]
CONECTADOS POR LA INNOVACIÓN               Portal Innova 
Mayo-Junio de 2014◄

https://sites.google.com/a/red-innova.net/web/_/rsrc/1362075487619/config/customLogo.gif?revision=9

...en su propósito de contribuir a generar y compartir conocimiento entre y con los distintos movimientos y colectivos de 
innovación educativa facilita, en esta ocasión, una serie de enlaces documentales con referencias a contenidos de interés en las agendas educativas.

Toda la documentación enlazada han 
sido recomendada por algún colectivomovimiento o
profesional perteneciente a la red red innova (se indica en su caso) o hace referencia a una documentación, en cualquier soporte, 'subida' a los distintos espacios del Portal Innova por su valor y contribución al discurso educativo sobre innovación

Seguiremos mejorando nuestro formato y la calidad de las propuestas de este boletín, gracias a la participación de todos. Por esta razón se os solicita colaboración para futuras ediciones de 'Conectados', 
que podéis formular mediante la utilización del hashtag #portalinnova o a través del espacio disponible en nuestro Portal: ★★CONTACTAR.

Si no quieres recibir esta comunicación, en cualquier momento puedes darte de baja al final del boletín.

http://paper.li/~/publisher/151f3920-82e8-012f-25ad-12313d16b843Comisión Permanente Ampliada del Portal Innova
Rodrigo Juan García. 

Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice

Compartido por
Mariano Fdez Enguita

 

Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice
(16-04-2014)

La lección a aprender de este post es: Pagar por el rendimiento en empresas y escuelas es tan imperfecto como las medidas utilizadas para determinarlas.
[seguir leyendo…]

Texto en Inglés, se facilita un acceso al traductor de Google






Los maestros requieren habilidades psicopedagógicas para atender las necesidades de los alumnos. / Getty



Intervención de Francisco Imbernón en el Programa 'Hoy por Hoy' de la Cadena Ser, sobre las declaraciones del Presidente de la Comunidad de Madrid..


Framcisco Imbernón (24-04-2014)

la Comunidad de Madrid pedirá al Ministerio de Educación que amplíe el acceso a las pruebas de maestro a titulados universitarios que no hayan recibido formación de Magisterio".[seguir leyendo]






 

Henry A. Giroux: Neoliberalismo, la Democracia y la Universidad como una esfera pública 

Victoria Harper (22-04-2014) 

El neoliberalismo tiene muchas formas, pero estas formas comparten una serie de características. No sólo es la última etapa del capitalismo depredador, sino que es también parte de un proyecto más amplio de restaurar el poder de clase y la consolidación de la rápida concentración de capital, el capital financiero en particular.
[seguir leyendo…]

Texto en Inglés, se facilita un acceso al traductor de Google
.

http://www.mecd.gob.es/dctm_rsz/dctm/inee/internacional/panorama2012portada.jpg?documentId=0901e72b814110a4

Afrontar el bajo rendimiento educativo 

ANDREAS SCHLEICHER (04-12-2013)

Las comparaciones a nivel internacional no son fáciles ni perfectas. Pero PISA muestra lo que es posible conseguir en educación y contribuye a que España pueda mirarse en el espejo que ofrecen los líderes educativos del mundo en cuanto a resultados y oportunidades educativas. A diferencia de lo que algunos apuntan, el rendimiento del estudiante en España no ha empeorado, pero tampoco ha mejorado desde que PISA se puso en marcha hace más de una década .
[seguir leyendo…]


  













http://www.elclarin.cl/web/images/stories/2014/marzo/bauman_zyg.jpg











https://sites.google.com/a/red-innova.net/web/Artculos-y-Documentos/empoderaralaciudadaniamediaticadesdelaeducomunicacion/universidad20elfuturodelauniversidad

Compartido por
Mariano Fdez Enguita

















Mapeo. Políticas TIC en educación

La Mejora Equitativa de la Educación y la Formación del Profesorado 

Juan M. Escudero, María T. González y María J. Rodríguez (1-10-2013)

La mejora equitativa de la educación y la formación continuada y coherente del profesorado son asuntos clave para garantizar a todos el derecho a una buena educación. El texto, en la primera parte, ofrece una reflexión contextual sobre la mejora, conecta con la tradición más reconocida en este campo y particularmente con la justicia social, que es proyectada sobre el currículo y la enseñanza, derivando de ello determinadas implicaciones políticas, escolares y docentes. La segunda aboga por una formación continuada del profesorado que busque la coherencia con la mejora equitativa.
[seguir leyendo…]



Demandar al estado: las reglas ocultas del acuerdo comercial UE-Estados Unidos 

ATTAC.TV (24-04 2004)

El acuerdo de comercio UE-Estados Unidos propone una serie de derechos a los inversores que representan un peligro para el interés común. Tenemos que detener este ataque corporativo a nuestras democracias y políticas para proteger el interés público.[seguir leyendo…]

La película ha sido producida por Sourced TV por Corporate Europe Observatory
www.corporateeurope.orgSubtítulos en español.

Zygmunt Bauman: La política ya no tiene poder

 
IDAFE MARTÍN PÉREZ (21-03-2014)

Una casa de clase media a las afueras de Leeds, ciudad industrial del norte de Inglaterra. Un jardín poco cuidado y una luz temblorosa colgando del dintel de la puerta. Un salón pequeño lleno de libros. Y al fondo, un señor mayor, alto, flaco y con una mata de pelo blanco sin peinar que le cuelga a los lados de la cabeza mientras fuma pipa.[seguir leyendo…]

¿Universidad 2.0, el futuro de la universidad?

Philippe Bernard (05-04-2014)

Una placa en la entrada, un anuncio público sobre la próxima inauguración. Una nube de instaladores de cables y yeseros están trabajando en total de anonimato. Sin embargo, esta alfombra turquesa puede ser el futuro de la Universidad de Michigan,  uno de los más prestigiosos centros de la educación superior pública de los Estados Unidos.
[seguir leyendo…]

Texto en francés, se facilita un acceso al traductor de Google


Mapeo de Políticas TIC en educación en Iberoamérica

ibertic (01-04-2014)

En la Red hay mucha información. Parecería que la afirmación es ingenua y tan reiterada que se la puede acusar de innecesaria. Pero no la podemos tomar como un dato menor.  Porque detrás de su simpleza, se esconde un verdadero problema para todos aquellos que necesitan llegar a buen puerto en todo ese horizonte de contenidos.[seguir leyendo…]
 


Las palabras nos hacen (Sujetos, Procesos, Contextos)

Blog de Jaume Martínez Bonafé.

Este es un blog para la apertura, el diálogo y el encuentro. Se trata de compartir palabras, que es una forma de compartir experiencias de vida. Está pensado para facilitar la relación educativa con las alumnas y los alumnos de la Facultad. Es también una forma ágil de intermediar en esa relación a través de textos cortos, la mayoría ya publicados en diferentes revistas y periódicos. 
 
                                                                                              ► 
 
Acceso al BLOGUISFERIO del Portal Innova >>>>



La Etapa Infantil, 0-3 años, a la deriva

El Blog de Pedro Badía


Esta mañana he escuchado en la cadena SER un interesante debate sobre el estado de la educación Infantil, en su etapa 0-3 años, en el que han participado equipos directivos, docentes y familias. El denominador común ha sido la gran preocupación por el deterioro de la mencionada etapa y por la privatización fomentada desde el gobierno del PP en la comunidad de Madrid ...


EDUCACIÓN COMO ALTERNATIVA. La educación como la mejor arma para construir un mundo más justo

http://twitter.com/j_martosCompartido por
Jose.martos

El Blog de Carlos González Ruiz 

La educación de "moda" explicada por un niño. Después de un tiempo sin publicar vuelvo de nuevo a la carga con un pequeño vídeo titulado: " La educación explicada por un niño" y que me ha llegado a través del blog de Jose Martos, " Educación y formación".  Ha sido subido al canal de Youtube "Redes, divulgación y cultura", en dónde podrás encontrar más materiales audiovisuales. Antes de realizar unos pequeños comentarios en torno a él es necesario verlo...

 
► 
Acceso al BLOGUISFERIO del Portal Innova >>>>
__________________________________
Nuestro agradecimiento a@j_martos @Achinech @ibertic_OEI @LarryCuban @P_Badia @enguita @attactv @SchleicherEDU @HenryGiroux @fimbernon y Jaume Martínez Bonafé.

Este boletín es resultado de la colaboración de los distintos usuarios del Portal Innova. Se confecciona con las aportaciones de tod@s, que podéis dirigir utilizando esta dirección para contactar: http://www.red-innova.net/Contactar
Si representas a un colectivo de personas interesadas por la educación y deseas incorporarte a nuestra red innova puedes hacerlo en el formulario disponible en la siguiente dirección: http://www.red-innova.net/Contactar síguenos en...
Twitter: @portalinnovaPorta Innova en VimeoPortal Innova en Facebook .... Usted recibe este aviso a través de un Grupo de Google, del que forma parte, por estar incorporado en la red innova.  Si no desea seguir recibiendo estas comunicaciones indíquelo pinchando en "Date de baja de esta comunicación" y enviando el correspondiente mensaje. Será eliminado del referido Grupo de Google.