PENGENALAN

Aspirasi Kementerian Pendidikan adalah untuk meningkatkan peratusan aktiviti pembangunan profesional berasaskan sekolah, seperti pemerhatian rakan setugas dan perancangan mengajar daripada tahap 16% pada masa kini. Hasrat ini berdasarkan dapatan kajian antarabangsa yang menunjukkan bahawa latihan amali di sekolah yang berasaskan aktiviti yang benar-benar berlaku di dalam bilik darjah lebih berkesan daripada program latihan yang dijalankan di luar sekolah. Kumpulan fokus guru di Malaysia juga melaporkan pencerapan oleh ketua panitia atau pengetua/guru besar semasa mereka mengajar paling bermanfaat kerana kaedah ini membolehkan mereka mendapat pencerapan langsung tentang cara menambah baik amalan di dalam bilik darjah.

(PPPM 2013-2025, hal. 5-6)

https://drive.google.com/file/d/0B-mfmEMdFQRqRkxlV3lINzA4TEE/view?usp=sharing

Makmal BOS - eC@IPGKPT



YouTube Video


Kursus

Senarai kursus yang ditawarkan melalui eCoaching.  Sila semak perinciannya

Jadual

Sila semak jadual pelaksanaan eCoaching 



Resos

Resos berkaitan dengan eCoaching - konsep dan pelaksanaannya.

Konsep eC@IPGKPT

Pengumuman

Sila semak maklumat terkini tentang eCoaching.



Pendaftaran

Jika anda menemui kursus yang sesuai dan berkaitan sila daftar di sini.

Hubungi Kami

Sila hubungi kami melalui emel supaya kami boleh menghulur bantuan diperlukan.


Subpages (1): eC@IPGKPT
Comments