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Bienvenue dans notre salle de classe virtuelle!

Welcome to Our Grade 7 Homepage!


La saison de l'hiver!




PARENT/GUARDIAN ANNOUNCEMENTS:




FREE Online Homework Help in French:  Voilà Learning



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OttawaVoilà4

The Virtual Immersion Campus will be open Monday to Thursday from 5pm to 6:30pm for homework help and from 6:30pm to 8pm for French practice. 


It is your child's responsibility to study for all evaluations, big or small. If he/she is uncertain of a given concept, he/she must seek assistance for clarification. Concepts are taught, reviewed and reinforced in class. It is your child's responsibility to complete all assigned homework and make the necessary corrections in his/her French binder when homework is collectively reviewed in class. For additional practice, your child may consult this website to reinforce understanding of a given concept by playing the on-line games that you can see to your left. Please visit this website regularly. It is updated on a daily basis. 

Thank you for being involved in your child's learning.


Homework/Quizzes/Tests/Projects

Quizzes/Tests/Projects

AVEC UN AMI


Notions grammaticales à l'étude.

La semaine du 26 février:

quiz (le jeudi 1 mars) français: les adjectifs qualificatifs Révision: point grammaire p.70-72 + les feuilles d'activités + les jeux de notre site web
-Présentation Orale -coin-conversation #3 (à finir)
-Comment former l'imparfait de l'indicatif? (voir point grammaire p.80) (à commencer)

La semaine du 19 février:

-Comment accorder l'adjectif et où le placer dans le groupe du nom? (voir point grammaire p.70-72)(à continuer)
-Présentation Orale -coin-conversation #3

La semaine du 12 février:

-improvisation:présentation orale(à continuer) + évaluation
-Comment accorder l'adjectif et où le placer dans le groupe du nom? (voir point grammaire p.70-72)

La semaine du 5 février:

-présentation orale -dialogue quotidien/monologue
-correction des questions (Jeff Sloane)
-improvisation:présentation orale(à continuer)
-test de lecture: légende -La Chasse-Galerie

La semaine du 29 janvier:

-dialogue quotidien- ou monologue (voir Hapara -Workspace) (Directive : Créez un dialogue authentique d’une situation quotidienne en utilisant les concepts grammaticaux ci-dessous. Le dialogue doit contenir des déterminants possessifs et démonstratifs, au moins 4 verbes au passé composé et quelques prépositions de lieu.) (dû vendredi)

-texte à lire (Jeff Sloane) + questions 1-17 (dû vendredi)

La semaine du 22 janvier:

701,702,703,708 Quiz(lundi) -les prépositions de lieu (révision: voir point grammaire p.56 + les feuilles d'activités + les jeux de notre site web)

-lecture d'un texte: Jeff Sloane + les questions 1 à 17
-improvisation: présentation orale 

La semaine du 15 janvier:

701,702,703,708: Quiz Lundi -Le passé-composé (révision: les 3 feuilles d'activités + le point grammaire p.50 + la feuille de Dr. & Mrs. Vandertramp + les jeux de notre site web)


-Comment indiquer un lieu? -les prépositions de lieu (voir point grammaire p.56)( à continuer)

La semaine du 8 janvier:

-Comment former le passé composé? (voir point grammaire p.50)
-Comment indiquer un lieu? -les prépositions de lieu (voir point grammaire p.56)






Comment réussir à l’école???

Arrive à l’heure.

Sois bien préparé(e).

Écoute et respecte les autres.

Participe en classe.

Suis les directives/instructions.

Lève la main avant de parler.

Commence ton travail tout de suite.

Pose des questions si tu ne comprends pas.


STUDY BUILDS CHARACTER

 
Students are encouraged to read in French at least 5 minutes a day. They should also review grammatical concepts taught on a daily basis and are encouraged to complete on-line activities suggested to help deepen their understanding of concepts taught in class. 

Writing a personal daily journal will also help students 
consolidate grammatical concepts taught.   

 
IMMACULATA HIGH SCHOOL
140 Main Street, Ottawa K1S 5P4

Phone: 613-237-2001 Fax: 613-563-8884

E-mail: Immaculata.High@ottawacatholicschools.ca