Hi,friends!2 Lesson1

まだ移行措置の学年なので、入門期の活動を紹介します。
Hi,friends!2 Lesson1
①アルファベットソング
アルファベットソングを流しながら小文字カードを貼っていきます。
https://docs.google.com/a/obog.miyakyo-u.ac.jp/viewer?a=v&pid=sites&srcid=b2JvZy5taXlha3lvLXUuYWMuanB8eGlhby14dWUteGlhby15aW5nLXl1LWNhbmcta3V8Z3g6NzJlOTBiYTc0MTM4N2FlYQhttps://docs.google.com/a/obog.miyakyo-u.ac.jp/viewer?a=v&pid=sites&srcid=b2JvZy5taXlha3lvLXUuYWMuanB8eGlhby14dWUteGlhby15aW5nLXl1LWNhbmcta3V8Z3g6NzgwOTBlMWE5OGRmMGFmNQ
クリック↑
歌に合わせてカードを指差していきます。

文字でパチン(手拍子)
②ストレートラインだけの小文字で拍手
カーブがない小文字で拍手をする。
直線だけの小文字を挙げさせてから行う。
How many?
②穴が空いている小文字で拍手
ドーナツのようにホールがある小文字で拍手をする。
ホールがある小文字を挙げさせてから行う。
How many?
③左右対称な小文字で拍手
(算数でちょうど線対称を習い始めるので)
半分に折って重なる小文字で拍手をする。
線対称の小文字を挙げさせてから行う。
How many?
④ペアになる小文字で拍手
ペアになりそうな小文字を挙げさせてから行う。
pとq  dとb uとnなど

⑤Do you have "a"? (in your name.)
自分の名前にaがある人?
何人いるかな?How many?

⑥この絵にある動物は何匹いるかな?
イラストにあるいろいろな動物を数えて数を数字で黒板に書いていく。 
最後にその数字を読む。
※この活動は単調なので、もっと数字やアルファベットを読むことを楽しむ実践をしました。
ユニクロのCMで大きな数をテンポ良く読む実践
ここをクリック↓
https://sites.google.com/a/obog.miyakyo-u.ac.jp/xiao-xue-xiao-ying-yu-cang-ku/hi-friends/hi-friends-no-shi-jian-cang-ku-13
アルファベットソングでよく使う曲
ここをクリック↓
https://www.youtube.com/watch?v=wWhu0wi3Dzk
このアルファベットソングは楽しいです。
アルファベットがだんだん増えていくので
パワーポイントにまとめて提示します。
印刷して紙教材でもできます。
https://docs.google.com/a/obog.miyakyo-u.ac.jp/viewer?a=v&pid=sites&srcid=b2JvZy5taXlha3lvLXUuYWMuanB8eGlhby14dWUteGlhby15aW5nLXl1LWNhbmcta3V8Z3g6NTg3MzlhYmNiNzIzODIxNg






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