ข้าพเจ้าได้ดำเนินการจัดการเรียนการสอน จัดกิจกรรมการเรียนรู้จนทำให้ผู้เรียนมีผลการพัฒนาในเรื่องของความรู้ ทักษะกระบวนการและคุณลักษณะอันพึงประสงค์เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่โรงเรียน มีผลการเรียน ระดับ 2.0 โดยในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา .................. ปรากฏผล ดังนี้
1) นักเรียนมีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 2.0 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ ……
2) นักเรียนมีคะแนนคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่ใน
ระดับ 3 คิดเป็นร้อยละ.....
3) นักเรียนมีคะแนนการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน
อยู่ในระดับ 3 คิดเป็นร้อยละ......
4) นักเรียนมีคะแนนทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ อยู่ใน ระดับ 3 คิดเป็นร้อยละ …..
5) นักเรียนมีคะแนนสมรรถนะที่สำคัญ อยู่ในระดับ 3
คิดเป็นร้อยละ …..
และในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา ………… ปรากฏผล ดังนี้
1) นักเรียนมีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 2.0 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ ……….
2) นักเรียนมีคะแนนคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่ใน
ระดับ 3 คิดเป็นร้อยละ ………
3) นักเรียนมีคะแนนการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน
อยู่ในระดับ 3 คิดเป็นร้อยละ …………
4) นักเรียนมีคะแนนทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ อยู่ในระดับ 3 คิดเป็นร้อยละ .......
5) นักเรียนมีคะแนนสมรรถนะที่สำคัญ อยู่ในระดับ 3
คิดเป็นร้อยละ ........
เป็นผลให้ จำนวนนักเรียนที่ข้าพเจ้ารับผิดชอบในการจัดการเรียนรู้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 มีผลการพัฒนาเป็นไปตามเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด