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105學年度木柵高工圖書館閱讀代言人耕耘輯.mp4


圖書館公告

  • 一年級入學新生暑假作業須知 。 106學年度新生暑假作業須知(圖書館) 一、撰寫一篇中文書籍讀書心得。 1.      暑假作業閱讀心得,高一需繳交一篇。所有篇目必須書寫指定書目,請參照下列書單。所有書籍皆可在本校圖書館借閱,數量充足(注意:圖書館暑假開館期間週一~週五830-1130,假日不開放)。 2.      我的觀點部分,至少須寫滿六百字。 3.      我的觀點部分寫滿1000 ...
    張貼者:2017年6月30日 上午1:06賴宛靖
  • 一升二年級讀書心得寫作書單暨規定 一升二讀書心得寫作規定一、開學測驗第五節(9/8)當場書寫心得一篇。(稿紙學校提供) 19/6日收取讀書心得書籍,每位同學一定要有書,以利9/8日當場寫作。 2)所有篇目必須書寫指定書目,字數至少600字。
    張貼者:2017年6月30日 上午12:50賴宛靖
  • 暑假期間圖書館開閉館時間公告暨借書大放送! 暑假期間圖書館借書大放送!*借書數量:學生可借10本書老師可借20本書*還書時間:開學再還即可!*暑假開閉館時間:星期一到星期五早上8:30~11:30止其餘時間不開放。*新生攜帶可資證明身分證件即可借書!
    張貼者:2017年6月30日 上午1:14賴宛靖
  • 105學年度下學期國文深耕網各項線上測驗獎勵名單 依據本校圖書管閱讀獎勵規定:國文深耕網「好書閱讀」通過五本以上,製發獎狀乙張,禮券100元國文深耕網「英文好書閱讀」通過三本以上,製發獎狀乙張,禮券100元國文深耕網除「好書閱讀」外,其他四項線上測驗通過十關者,製發獎狀乙張本學期統計時間為:105/11/30~106/5/16好書閱讀 編號 班級 姓名 編號 班級 姓名 ...
    張貼者:2017年6月25日 下午7:27陳品雁
  • 105學年度下學期單字擂臺王獎勵名單 依據本校圖書管閱讀獎勵規定:英文單字擂臺王每通過一個等級,頒發認證獎狀乙張LEVEL2以上(含LEVEL2)通過一個等級另頒發100元禮券本學期統計時間為:105/11/30~106/5/16 編號 班級 姓名 關卡 1 綜三仁 莊博麟 Level  Ⅰ
    張貼者:2017年6月25日 下午7:19陳品雁
  • 賀本校榮獲臺北市106年度卓閱學校獎!
    張貼者:2017年6月16日 上午12:28賴宛靖
  • 賀本校教師榮獲臺北市106年度閱讀推手獎、閱讀代言人推手獎!
    張貼者:2017年6月16日 上午12:27賴宛靖
  • 賀本校學生榮獲臺北市106年度閱讀代言人獎、閱讀桂冠獎、閱讀喜閱獎、閱讀潛力獎!
    張貼者:2017年6月16日 上午12:27賴宛靖
  • 105學年度閱讀擂臺賽複賽成績公告 表列為本學年度閱讀擂臺賽優勝隊伍前兩名隊伍將代表本校參加市賽恭喜優勝同學 機一仁 為了一千二 蕭永騰 沈瑋昕 蔣育叡 綜一忠 青毅隊(李昶毅) 李昶毅 戴佑芹 張絜涵 電一忠 電一忠出來瞧 闕志宇 王昊永 彭昱展 模一忠 咖波 洪偉哲 謝子凡 陳珊珊 優勝 綜一仁 薏仁隊 ...
    張貼者:2017年5月23日 下午11:54陳品雁
  • 105學年度第二學期第一次(博客來三魚網)閱讀競賽優勝班級 105學年度第二學期第一次(博客來三魚網)閱讀競賽優勝班級綜一仁恭喜獲獎頒級將擇期至班級頒獎
    張貼者:2017年5月17日 下午8:11陳品雁
  • 賀!本校參加全國高級中學小論文寫作 第1060331梯次 共10組作品獲獎 ,恭喜得獎同學!! 本校參加第1060331梯次全國高級中學小論文寫作比賽,共10組作品獲獎,4組特優,5組優等,1組甲等,恭喜得獎同學!! 得獎名單如下:年級班級作者姓名指導老師作品標題名次二年級子二忠陳垣序邢映婷張正藩(子二孝)陳興財用智慧守護每一度電--提升電力系統有效功率之對策特優一年級機一仁劉宇鈞張皓雅 ...
    張貼者:2017年5月17日 下午7:41陳汶鈺
  • 105學年度下學期第二次班級同樂會優勝班級 圖書館在每次段考後統計「三魚網投稿篇數+國文深耕網過關數」優勝班級(50篇以上,全校前兩名)第一次段考結束至第二次段考結束(統計期間:2017/04/01~2017/05/16)優勝班級為圖二忠、綜二愛將於本學期擇期頒獎恭喜優勝班級!
    張貼者:2017年5月16日 下午8:35陳品雁
  • 賀本校學生參與106年北區四城市中小學學生專題寫作比賽總決賽榮獲佳作!
    張貼者:2017年5月16日 上午1:53賴宛靖
  • 你想挑戰自己嗎?歡迎一年級同學踴躍參加閱讀代言人甄選! 臺北市立木柵高級工業職業學校105學年度 閱讀代言人甄選實施計畫 壹、依據 一、臺北市106年度高職提升學生國語文能力工作計畫。 貳、目的 一、增進學生國語文聆聽、口說、閱讀及肢體表達之能力,提升個人自信心。 二、結合學校及社會資源,提供學生閱讀推展機會,進而激盪各校閱讀風氣。 三、透過學生擔任校園閱讀活動代言,增進學生對活動之認同感與參與度。 四、鼓勵學生展現個人特色,勇敢表現自我優勢。 參、甄選對象與條件 ...
    張貼者:2017年5月11日 下午6:49賴宛靖
  • 106年閱讀桂冠獎校內甄選辦法,請一二年級同學踴躍參加甄選。 106年閱讀桂冠獎校內甄選辦法,請一二年級同學踴躍參加甄選,辦法如附。106年度台北市立木柵高工高職人文閱讀活動績優表揚甄選實施計畫   一、依據:10618日北市港工教字第10630061700號函發「臺北市106年度高職國語文工作小組聯席會議紀錄」辦理。 二、目的: (一)  鼓勵本市各高職(含高中附設職業類科)積極推動閱讀及落實人文關懷,營造校園閱讀環境,以提升學生學習動機,培養國語文能力。 (二)  獎勵積極推動閱讀之有功人員及善用課餘時間閱讀課外讀物之學生 ...
    張貼者:2017年5月11日 下午6:51賴宛靖
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