ORCID學術身分認證識別碼建置計畫








                                      


ORCID(Open Researchers and Contributor ID)為2012年底由非營利單位Alfred P. Sloan Foundation贊助,讓研究者透過ORCID線上註冊,擁有一組專屬16碼學術身分認證識別碼,永久跟隨著學術生涯、嵌入於發表的學術著作中,目前全球超過300萬名學者已註冊個人專屬的ORCID ID,超過10個國家的研究單位組成聯盟,加入ORCID成為機構會員。

當研究者愈多參與跨領域、跨機構之合作研究時,常需因應不同計畫及資訊系統的要求,不斷花時間輸入學術履歷與著作資料,ORCID此開放、非營利、以社群為基礎的辨識機制與儲存平台,為降低研究者困擾的解決方案之一。

簡言之,ORCID目的為解決目前研究社群中,缺乏串聯學者各類型學術成果的問題,透過ORCID發掘、追蹤研究者在不同資料庫裡,完整的研究脈絡和學術成果,同時避免因翻譯或工作轉換導致姓名與著作混淆,俾著作引用數據被正確計算。

另一方面,ORCID呈現資料為研究者經履歷與著作目錄,註冊僅需電子郵件與設定密碼,完全不涉及個資,研究者不但可自行設定隱私與開放程度,也可隨時刪除帳號或修改資料。

圖書館2015年9月起推出ORCID教師限定服務,至2017年3月止,已有超過200位教師註冊及設定學科館員為代理人,館員已陸續整理這些教師的著作清單,透過ORCID API匯入華藝、Scopus、Crossref等著作。此外,圖書館於2016年4月起加入台灣地區ORCID聯盟,成為進階會員,已經可以將校務系統的教師學經履歷與資助紀錄,以及機構典藏教師著作,匯入個別教師的ORCID頁面中,讓資料更為完整。

2017年4月10日至5月5日,圖書館推出免費印製含ORCID QRcode名片服務,提升教師在國際交流時的便利性。為使教師能享受此服務,學科館員除至院系所等會議說明與註冊外,也提供線上預約到府服務。目前已有教師因投稿出版社或研討會發表論文的需求,洽詢圖書館註冊ORCID事宜,顯示國際學術社群逐漸重視並要求研究者提供ORCID ID,俾協助辨識與加強其審查、出版或補助之效率。


Ċ
沈怡,
2016年3月13日 下午11:21