ORCID學術身分認證識別碼建置計畫








ORCID(Open Researchers and Contributor ID )為2012年底由非營利單位Alfred P. Sloan Foundation贊助,讓研究者透過ORCID線上註冊,擁有一組專屬16碼學術身分認證識別碼,永久跟隨著學術生涯、嵌入於發表的學術著作中。當研究者愈多參與跨領域、跨機構之合作研究時,常需因應不同計畫及資訊系統的要求,不斷花時間輸入學術履歷與著作資料,ORCID此開放、非營利、以社群為基礎的辨識機制與儲存平台,為降低研究者困擾的解決方案之一。

簡言之,ORCID目的為解決目前研究社群中,缺乏串聯學者各類型學術成果的問題,透過ORCID發掘、追蹤研究者在不同資料庫裡,完整的研究脈絡和學術成果,同時避免因翻譯或工作轉換導致姓名與著作混淆,俾著作引用數據被正確計算。

另一方面,ORCID呈現資料為研究者經履歷與著作目錄,註冊僅需電子郵件與設定密碼,完全不涉及個資,研究者不但可自行設定隱私與開放程度,也可隨時刪除帳號或修改資料。至2017年8月止,全球已近4百萬學者註冊取得ORCID ID。

圖書館2015年9月起推出ORCID教師限定服務,至2017年8月止,已有位348位教師註冊、333位教師設定學科館員為代理人,館員陸續透過ORCID API匯入教師收錄在華藝、Scopus、Crossref著作清單。圖書館2016年4月起成為臺灣地區ORCID聯盟會員,取得進階API介接圖書館機構典藏系統,經教師授權後,可以將機構典藏著作清單匯入個人ORCID頁面,此外,同時開發出政大教師專屬的學術集成平台Academic Hub (h
ttps://nccuir.lib.nccu.edu.tw/academicbeta/),完整匯集與呈現教師們的教學與著作成果。

學科館員除至院系所等會議說明與擺攤外,也提供線上預約到府服務,曾有教師因投稿出版社或研討會發表論文的需求,洽詢ORCID事宜,顯示國際學術社群逐漸重視並要求研究者提供ORCID ID,俾提升審查、出版或補助之效率。2017年5月於政大九十校慶期間,推出一個月為師免費印製含ORCID QRcode之名片服務,讓教師們學術交流時,更便利地讓其他學者掌握其研究主題和方向,增加合作的機會。