首頁

近日翻閱報章雜誌,見詐騙集團手法日益翻新、酒後或口角肇事犯罪事件頻傳,以及父母為家庭經濟困坐愁城與青青學子觸法傷人等社會事件層出不窮。張春興教授曾說:「青少年問題種因於家庭,顯現於學校,惡化於社會。」讓我們聽了於心有戚戚焉,然而關心孩子、關心教育、關心社會的我們究竟應該做些什麼?

我們都知道家庭是孩子人格養成的搖籃,而孩子就像我們的鏡子,我們的行為舉止表現如何?在孩子身上我們都看得到,所以家長的身教、言教非常重要,期許各位家長「當你對孩子有所要求時,先檢視自己能否和孩子做得一樣好」。且在一份有關於國內外成功人士的調查中,發現這些事業成功的人,此生中最懊惱後悔的就是沒有多陪孩子。所以趁著孩子最需要我們的童年期,好好珍惜親子能共楚的時光多聊天和閱讀,將有助於增進良好的親子關係與孩子健全人格的發展。

        學校是啟發孩子智慧的花園,孩子能平安與健康的成長茁壯是我們共同的責任。我們全體教師在奠定孩子學習基石的同時,亦期許楊心學子能勵行自省(一)每日三問:我的體適能有沒有進步?我的學業有沒有進步?我與人相處有沒有進步?(二)每日做到品格三美:問安、感謝、做好事。自我品格力的提昇是社會愛與祥和的關鍵,期許我們能共同努力培養孩子自省的能力,以及陶冶孩子良善的品格。

社會是人生價值體現的舞台,相信品格教育在家庭及學校深耕後,孩子能具備法治基礎的知能與高層次的道德意識、品德素養以及尊重生命的態度,進而成為社會祥和溫馨的促進者與優秀的世界公民。