瑞豐國小火炬計畫申請書

壹、依 據:全國新住民火炬計畫行動方案推動委員會1021224102年第3次會議通過「103學年度全國新住民火炬計畫行動方案」辦理。

貳、目的:本計畫期藉由內政部、教育部、各級學校及民間團體等之跨部會與跨域合作,共同提供全國新住民及其子女完整之文教生活輔導機制與單一窗口的全方位服務,使其能於臺灣穩定生活與長期發展,更希望培養民眾對國際多元文化之了解、尊重與國際文教交流之參與推動,同時,也為建立社會和諧共榮、追求社會公平正義、增進多元文化理解並促進健康幸福家庭的目標而努力,以營造繁榮公義的社會、建立永續幸福的家園,並與全球國際接軌發展。

參、辦理機關:

一、指導單位:教育部(國民及學前教育署、終身教育司)、內政部(入出國及移民署)

二、主辦單位:桃園縣政府教育局

三、承辦單位:瑞豐國小

四、合作單位:桃園縣新移民學習中心、外籍配偶家庭服務中心、移民團體、公私立機關或公益團體等。

肆、服務對象:新住民及其子女、家庭成員及一般國人

伍、辦理時間:10381日至104731

陸、經費來源:由內政部外籍配偶照顧輔導基金補助。

柒、辦理項目(補助標準請參閱「新住民重點學校補助項目及基準」):

一、新住民火炬計畫工作坊及執行成果冊

(一)辦理方式:

1.工作坊推動:

1)召開會議溝通宣導,建立推行共識。

2)專題講座研習,增進對多元族群之認識。

3)參訪本縣新移民中心,瞭解多元文化之實質內容及特色。

2.執行本活動成果冊之編印。

(二)辦理時間:1038~1047

(三)工作坊研習主題及師資請填列附表1-1

(四)經費概算:請填列附表1-2

二、新住民家庭關懷訪視

(一)辦理方式:導師及志工直接到宅家訪,了解新住民之生活與需求。

(二)辦理時間:1038~1047

(三)訪視對象:訪視名冊如附表2-1

(四)訪視表:訪視表如附表2-2

(五)經費概算:請填列附表2-3

三、新住民母語學習

(一)辦理方式:聘請講師開辦新住民母語,以印尼語和越南語為主,利用740~830晨光時間辦理,每天1節,每種語言各開30節。

(二)辦理時間:10310~1042

(三)課程內容:課程表如附表3-1

(四)經費概算:請填列附表3-2

四、遴聘臨時酬勞人員

(一)遴聘時間:1039~1047

(二)遴聘人員:名冊請填列附表4-1

(三)經費概算:請填列附表4-2

五、其他創意作為

(一)辦理方式:1.結合學校暨社區運動會辦理多元文化創意進場表演。

                2.配合親職教育日辦理多元文化海報比賽。

(二)辦理時間:103.10    104.4~104.5

(三)經費概算:請填列附表5

六、新住民幸福家庭親子生活體驗營

(一)辦理方式:

1.搭乘遊覽車進行戶外生活體驗營活動,促進新移民家  庭親子溝 通,增進家庭和諧氣氛。

2.參觀展覽或農場,提供新住民家庭間之互動並充實休閒活動提升  生活品質。

3.辦理親子麵包花製作體驗學習。

(二)辦理時間:上學期、下學期各一梯次(利用假日辦理)

(三)活動內容:行程表如附表8-1

(四)經費概算:請填列附表8-2

七、多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動

(一)辦理方式:1年級至6年級共分6組,辦理多語多元文化繪本親子共讀心得感想寫作。

(二)辦理時間:10311月至1041

(三)經費概算:請填列附表9

捌、預期成效:

一、藉由支持網絡的拓展,協助新住民適應在地的生活文化。

二、推展認識及尊重多元文化,建構豐富多元文化社會。

三、透過家庭關懷訪視,將新住民資源送到家,並給予新住民家庭適時的支持與關懷,增進生活適應的能力。

四、增進新住民家庭及其子女溝通上之基本能力,以提昇學生之生活表現,進而協助人際互動與生活適應能力。

五、提供新住民子女學習及運用其父母之母語,累積語言資產,增進國家未來競爭力。

玖、經費概算:

總經費概算:新臺幣 400000 元。

拾、辦理方式:新住民重點學校研提補助計畫向各直轄市、縣(市)政府提出申請,由各直轄市、縣(市)政府彙整並初審後,送請推動委員會核定及撥款。

拾壹、本計畫經核可後實施,修正時亦同。