前言

透過學習活動中各種資訊科技的應用,孩子輕易地記住那些校園植物的特徵;再配合課程,他們快樂的穿梭在花草間,把網站的知識和實際找到的植物作對比,如此一來學習不再是一件苦差事,而是可以簡單、有趣且輕易的將知識記憶下來。