3. 訂定環境教育推動學生獎勵機制

雲林縣立東仁國民中學環境保護實施計畫

壹、目的:

一、增進師生環保觀念,提升環保意識,進而達到環保共識,付諸環保行動。

    二、落實環保教育與活教育相結合,使環境教育生活化、隨機化、經常化。

    三、維護學校環境品質,珍惜環境資源,創造潔淨舒適之生活環境。

貳、實施辦法:

一、成立「環境教育推動小組」其組織與職掌詳如附件。

(一)小組職責如下:

1、校園環境保護工作之訂定與執行。

2、校園環境污染之管制。

3、愛護環境系列環境之動員。

4、環境課程之發展與推行。

5、執行各級教育行政機關推行環境教育計畫有關事宜。

(二)小組應於每學年開始之前訂定年度工作計劃,並併入學校行事曆中執行。

(三)小組每月配合行政會報召開會議,必要時並得由校長任召集人,召開臨時會議。

二、實施及方法:

(一)消除學校環境髒亂,維護環境衛生,另訂整潔競賽細則:

1、將學校劃分若干整潔區域,分配各班保管維護(區域分配圖)。

2、每週舉辦理級整潔競賽,並擇優頒獎表揚。

3、成立環保小義工協助環保工作進行。

4、不定期實施大掃除及消毒工作以維護校園之整潔。

(二)加強校園美化、綠化工作及維護:

1、就本校現有的草坪、花木,劃分班級責任區,全校動員一起維護。

          2、由授課教師利用機會教育,介紹校園各植物生態及特性,以提昇學生對校園綠化之了解。

3、鼓勵學生認養校園植栽,負責照顧,學務處從旁技術教導。

(三)實施「垃圾內類、資源回收、垃圾減量」工作:

1、辦公室及教室設置垃圾桶二個,分別收集資源回收一般垃圾

2、教室及辦公室資源垃圾請負責學生至本校資源回收教室,每天早上第一節下課虎尾鎮公所清潔隊收運。

(四)加強環保意識與教育工作:

1、透過各科課程教學和環保關內容,隨時落實於生活中,並提供環保常識。

2、校園內提倡「綠色消費」主張,使用低污染產生,不使用不能回收的物品,以收上行下效。

3、各處室文物之材質應使用低污然之材質如使用再生紙,避免購買免洗杯及保麗龍物品等。

4、節約用水、用電,隨手關水,關燈。

5、校園噪音管制:

1)提倡「輕聲細語」運動。

2)校園廣播系統設計以不妨礙社區居民安寧為原則。

         6、「維護」重於「打掃」,不亂丟棄物,隨手做環保。

7、定期檢修管線改善大小便器沖水系統,節約用水、用電。

8、配合時令,推動與環境相關主題之活動。

    

參、獎勵

        依本校學生獎懲辦法第五條第一、五、六、七項規定,予與獎勵。

肆、督導考核:

一、由各班導師督導該班做好環保工作,並隨時反應意見,以便小組檢討改進。

二、隨時留意各班環境維護工作,並請值週老師負責督導。

三、環保工作須納入學校教育要項,並請諸教師注意督導

四、環保小組定期召開會議,並檢討改進缺失。

五、利用集會時間與全校檢討實施成效,以為改進依據。

六、績優之班級或個人,受頒獎金或獎狀以資嘉勉。

七、表現不佳又多次為改進者,酌情節依規定處分。

   

伍、本辦法校長核准實施、修正時亦同。

 

每周頒發整潔競賽得獎班級
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