友善校園願景

1、建構和諧關懷的校園情境,營造親師生平等尊重的友善校園。
2、營造師生溫暖與同理心的生活學習環境-辦理親師認輔制度、共同活動的表演平台。
3、加強親師生互動關係,營造友善的社區環境。
4、尊重學生的人格尊嚴及個別差異,提升師生對人權的認知與人格的培育-加強全校師生法治宣導,本於小班教學之多元、個別、適性化精神,永不放棄任何一位學生,並於課程中融入生命與人格教育。
5、建立多元的校園學習環境,營造動與靜陰陽調和的學校氣氛-提供社區活動空間,和諧社區關係─成立各種團隊,提供學生適性與多元選擇的學習環境。
6、建置完整的弱勢學生校內照護網
(1)結合社會資源,併同家長會成立愛心基金。
(2)推動教訓輔三合一,建立校園橫向溝通平台,營造行政和諧氣氛。
(3)成立學生申訴評議委員會,且訂定合理學校輔導管教辦法及獎懲制度,重視學生的人權。
 7、建置校園安全監視網路系統及無障礙空間設施,保障師生校園生活學習安全。
8、強化教師輔導溝通能力,落實導師輔導功能,辦理教師成長團體。