סימנים מחשידים לליקוי שמיעה בגן הילדים

ערכה: ד"ר אורלי הלפרן, מדריכה ארצית לאודיולוגיה חינוכית 

[לערבית - للعربية]

תקשורת שפה ודיבור

 הילד מראה איחור בהתפתחות השפה (כמו: אוצר מלים, תחביר, דקדוק) יחסית לילדים האחרים, בני גילו .
 הילד מפגין דיבור משובש, אשר אינו מובן על ידי רוב הסובבים אותו .
 הילד מרבה לומר "אהה.." ו "- מה?".
 הילד מדבר בקול רם מאד/בקול חלש מאד .
 הילד משתמש במחוות (ג'סטות) לתקשורת .
 הילד נוטה לטעות בהבנת הנאמר .
 הילד נוטה לענות תשובות בלתי הולמות לשאלות .
 הילד מתקשה לנהל שיחה .
 הילד מתבונן מקרוב אל פני הדובר אליו .
 הילד מתקשה להגיב להוראות מילוליות ובעיקר להוראות מורכבות .
 הילד מתקשה להבחין בין הגאים .
 הילד מבלבל בין מלים דומות


התנהגות 
 הילד מפגין טווח קשב קצר .
 הילד מפגין חוסר שקט ופעילות יתר .
 הילד מפגין פעילות הנראית כחסרת מטרה .
 הילד נראה כחולם בהקיץ או מנותק מהסביבה .
 הילד מפגין תוקפנות והרסנות. 
 הילד מתקשה להשתלב במשחק חברתי .
 הילד מפגין פחדים רבים וחרדות .

תגובות שמיעתיות 
 הילד אינו מגיב בעקביות כשקוראים בשמו .
 הילד נענה רק כשמגבירים את הקול .
 הילד מגיב בחוסר עקביות לצלילים וקולות (פעם כן ופעם לא).
 הילד אינו מגיב כשקוראים לו מחדר סמוך .
 הילד מגביר את עצמת הטלביזיה/טייפ /נגן CD, יחסית לילדים אחרים .
 הילד יושב קרוב מאד למסך הטלביזיה .
 הילד מטה אוזן אחת לעבר מקור הצליל .
 הילד נוטה לבקש שיחזרו על דברים .
 הילד אינו מגיב לצלצול הפעמון .
 הילד מוסח ומוטרד על ידי רעשי רקע.  הילד מתקשה לסנן גירויים ולהיות קשוב לאחרים .
 הילד מתבלבל בין צלילים דומים .
 הילד אינו נרתע מצלילים חזקים .
 הילד מתקשה למקם את כוון מקור הצליל .


לימודים 
 הילד מפגין קשיים וחוסר מוטיבציה ללמידה .
 הילד נוטה לשכוח דברים רוטיניים מיום ליום .
 הילד נוטה לשכוח מה שנאמר לו לפני מס' דקות .
 הילד מתקשה ללמוד באמצעות הערוץ השמיעתי .
 הילד אינו נהנה להשתתף בריכוז .
 הילד אינו נהנה מסיפורים/שירים/ריתמיקה .
 הילד מתקשה לשייך מה שנשמע למה שנראה (למשל - / מילה צליל לתמונה).
 הילד מתקשה לעקוב אחר סיפור ולענות על שאלות הקשורות בו .
 הילד מסתכל על ילדים אחרים ומחקה את מעשיהם בזמן פעילות מכוונת בגן .
 הילד מראה קשיים במודעות פונולוגית ובאיות .


 הילד סובל מדלקות אוזניים חוזרות, מנזילה מהאוזן ומאלרגיות .
 הילד מתלונן על כאבי אוזניים .