Klasser‎ > ‎Årskurs 5‎ > ‎Gamla veckobrev‎ > ‎

Veckobrev 36

Allmän information 
Hej på er! Det här är ett litet test. Vi ska prova om det funkar att vi, mest kanske Hans och jag, skriver ett gemensamt veckobrev här direkt på hemsidan. Då kan man löpande under veckan fylla på men det är inte helt klart och ifyllt förrän jag skickar ett mejl med länken till brevet. Vad tror ni om det? Det skulle betyda att alla får EN kanal med information, inte flera olika mejl.
Denna vecka
Måndag: Pedagogiskt möte eleverna börjar kl 10.00
Tisdag:
Onsdag: Klassfoto kl 12.20 - 13.20
Torsdag:
Fredag: Läxförhör Europas gränser (s.28-33) Idrott ute, kläder efter väder och VATTENFLASKA! (Madelene på fortbildning.)

Ämnesinformation

Matte/NO: Vi har rört oss från decimaltal till bråk och procent och berört hur dessa hänger ihop. Idag delade jag ut två träningshäften + en läxa. träningshäftena behöver man inte lämna in. Övningarna är ren träning i att hantera decimal- bråk- och procent tal och man gör så mycket man tycker man behöver. Läxan däremot ska lämnas in snyggt och prydligt NÄSTA måndag den 12/9. Läxan är att man ska genomföra en undersökning, föra in resultaten snyggt och prydligt i en tabell och sedan utifrån tabellen, rita en snyggt och prydligt diagram.

Svenska: Ni bör hålla er underrättade om ert barns läsning genom att ställa frågorna som kommer med veckobrevet till ert barn någon gång under helgen. Jag räknar med att alla som läser boken kan svara på dessa i sin läsloggbok på skolan på måndag.

Frågorna denna vecka:

- Hur gammal är Lucas?
- Skulle du tycka att det var ok om en klasskompis blev ihop med någon i den åldern? Varför/varför inte?
- Varför avslöjar hon sin romans för de andra i klassen?
- Hur reagerar Ida på Alicias förhållande?
- Hur påverkas Alicias ställning i klassen när de andra får veta om Lucas? Hur märks det?
- Finns det några varningsklockor som hon borde ha lyssnat på? Vilka?
- Skulle du vilja gå i den klassen? Varför/varför inte?
- Vem dyker upp i stället för Lucas? Varför?
- Vad tror du Alicia kommer svar när klasskompisarna undrar över hennes dejt?

Lycka till med pratet hemma, och ha en bra helg.
Engelska:  Denna veckan har vi jobbat med repetition.


SO: Nu i femman är tanken att era barn ska ta ett större ansvar för sina läxor, men det finns fortfarande för er att göra. Hör bara:

- Ni kan göra mycket som läspartner till faktatexten i Europaboken, även om jag högläser den tillsammans med dem på skolan.

- Ni kan kolla att ert barn stavar de av mig utvalda orden på baksidan av stödordspappret rätt när de ska skriva dem 10 ggr.

- Ni kan förhöra ert barn på texten utifrån stödordspappret, där ni har pappret och ert barn ska förklara vad det handlar om.

På fredag är det läxförhör på Europas gränser (s. 28-33), och på måndag kommer ett nytt stödordspapper hem.

Tema: VI diskuterat vad det är som är absolut värst för planeten jorden, att slänga batterier i naturen eller använda kolkraft. Sen såg vi Wall-E och eleverna fick arbeta i par på en serie hur planeten hade gått från ett paradis

Idrott: Kläder efter väder, vi är utomhus. Glöm inte VATTENFLASKA!!! /Karin

Musik: Här kommer Ingela skriva


Förhandsinfo v. 37
Måndag: Matteläxan om tabeller & diagram ska in!
Tisdag: Föräldramöte kl 18-19.30
Onsdag:
Torsdag: Matteprov decimal-bråk- och procent
                 Engelska läxan (bokstavera sitt namn, kunna månaderna)
Fredag:

Comments