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Updated Jan 2, 2012, 8:44 PM
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乙武洋匡的嶄新旅程

張貼者:2011年5月16日 上午12:45王佩宜

        五體不滿足 心靈無障礙
書評 導讀
《五體不滿足》完全版-乙武洋匡的嶄新旅程,是乙武洋匡以輕鬆筆調敘述自己從出生、上幼稚園、小學、中學,大學生活的自傳,以及畢業成為名人後求職就業的心路歷程,它是原<<五體不滿足>>一書的增訂補充完全版。
事實上,乙武的故事,早已轟動日本社會。自傳於一九九八年出版後,即創下七個月內銷售380萬本的超人氣紀錄,讀者層從八歲到八十七歲男女老少都有,之後更在日本狂銷超過五百萬冊,成為日本史上第二暢銷書。這股人氣更迅速蔓延到鄰近的國家,台灣在1999年由圓神出版社出版,也馬上造成轟動,乙武創造的奇蹟旋風襲捲全台。
像乙武這樣一個四肢不全、短手短腳的輪椅青年,卻能發揮個人特質,肯定自我,充分利用有限的條件,盡情享受生命的不完美,展現又帥又酷的個人風格。這種對生命充滿樂觀、熱愛與勇氣的正面形象與特質,正是他的魅力所在,他的真誠,熱情,開朗就像早晨的陽光,溫暖著每一個讀者的心,帶來光明與希望,有著提振人心,鼓舞生命向上的力量。
頁147,乙武和同學所拍攝電影「usquebaugh-一滴水」的台詞
“人就像一滴水,一滴水如果落到大海裡,渺小得無人察覺它的存在。可是大海,就是由這每一滴水組成的。人也是一樣。現在的你,或許覺得少一個人,也沒什麼大不了的。然而,這個世界就是由每一個人組成的。如果這麼想,你就會覺得每個人都有它的價值,是寶貴的「生命」。”
生命的意義是甚麼?或許我們很少去思考這個問題,更或許我們從來就不去思考這個問題。我們也常覺得很多事情是理所當然的,碰到挫折時,我們常怨天尤人,認為老天爺對自己不公平,自己是世上最不幸的人。但是,真是這樣嗎?作者乙武洋匡出生時就患有先天的四肢缺乏症,雖然命運是如此悲慘,但乙武洋匡從未放棄自己的人生,反而更積極的活出他自己,就像乙武他自己所說的:「我從不覺得自己是個殘障人士,我只是長的跟別人不一樣而已。」憑藉著這股勇氣和毅力,不但日常生活及運動項目樣樣自己來,最後還以優異的成績成為了日本早稻田大學的高材生。有關乙武的故事,書中篇篇精彩,讓我們一起來分享乙武的成長道路。
☆書名:五體不滿足完全版 乙武洋匡的嶄新旅程  閱讀學習單
 ☆作者:     ☆出版者:   ☆頁數:   ☆出版日期:
   學生: ___年____班_____號姓名___________
☆問題: 試著回想書中的有趣片段,精彩敘述
1.為甚麼作者說他的出生是驚天動地?母親為甚麼在一個月後才見到他?母親見到作者的反應又怎樣?                                                 
                                                                    
2.襁褓期的作者為甚麼有拿破崙的綽號?                                                                    
                                                                
3.幼稚園時期他和同學的相處如何?可以看出他的何種個性表現?                                   
                                                                    
4.乙武小學是上特殊學校或一般學校?學校的校名是?入學過程順利嗎?經過什麼挫折?                                                                   
                                                                        
5.小學的第一位恩師是?他如何貫徹「真正的嚴格,就是真正的慈愛」的教育理念?                                                                  
                                                                     
                                                                   
6乙武背上為甚麼有V字記號?                                    
7.岡老師的教導方式與高木老師有什麼不同?你比較認同哪一種方式?為什麼?                                                            
                                                                         
8.乙武四年級的遠足去什麼地方?如何完成的?                              
9.乙武認為特徵與特長有什麼不一樣?而他認為自己的特長是什麼?               
                                                                      
10乙武國,高中各是參加什麼社團?乙武順利的考上大學嗎?為什麼?最後讀了哪所大學?                                                              

11.乙武認為天生殘障對愛情是障礙嗎?而他認為比天生殘障影響愛情更大的又是什麼?                                                                  
12.乙武大學畢業後先後從事什麼工作?出書成名對他的求職是助力或阻力?盛名帶給他什麼負擔?光環背後的代價是什麼?他經歷什麼心路歷成?如何調適?                                                                      
                                                                          
                               
13.你認為乙武是一個什麼樣的人?乙武的父母對他的教養做了哪些付出讓你感動?                                                                   
                                                                       
14. 在乙武敘述他的人生過程中,哪一階段(部分)讓你印象最深刻,為什麼?
                                                                           
15. 什麼是「無障礙空間」?你可以從校園或是住家附近,舉出哪些無障礙空間的建築設計嗎?                                                          
                                                                          
16.有一句成語叫五體投地,五體是指什麼?本書為什麼叫五體不滿足?                                                            
                                                                          
☆優美詞句 佳句節錄:書中印象深刻的句子或一段話
1.                                                                          
2.                                                                        
3.                                                                                         

☆讀完五體不滿足,我的心得感想是:

 


 

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