緣起:
呼應一九七Ο年代國際環境教育潮流,國內熱心環境保護的學者與專業人士積極推動我國的環境教育。民國七十六年環保署成立,規劃了五年環境教育計畫,開啟我國重視環境教育的潮流;而同時期,負責基礎研究的國科會,也規劃環境教育學門並資助進行環境教育相關的研究計畫;然後行政院通過環境教育要項,交由教育部執行,一時環境教育成為學界與民間共同矚目的焦點。(摘錄自中華民國環境教育學會) 教育部訂定加強學校環境教育實施計畫,落實執行環境基本法第9條,普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習,加強宣導,以提昇國民環境知識,建立環境保護觀念並落實於日常生活