Helburuak
2022-2023 HELBURUAK
Berrikuntza prozesuak sustatzea, koordinatzea eta inplementatzea:
Curriculum berria garatzea.
DBH1go maila eremuka lan egitea (soziolinguistikoa/zientifikoa).
Metodologia aktiboen erabilera nagusitzea.
Ebaluazioa hezitzailea eta konpetentziala ezartzea.
Irakasleen formazioa aurreko ataleen ingurukoa jasotzea.
HAUSPOA proiektua eguneratzea (HEDATZE).
DBH3 EHUko DREAM-Hizkuntza akademikoa (euskara-gaztelania-ingelesa) garatzeko proiektuan parte hartzea.
Sormen gelak antolatzea DBHko eraikinetan, proiektuka aritzeko.
Alderdi emozionala eta arreta pertsonalizatua lantzea. “Koldotarra" naiz eta harro nago! Eskola inklusiboa bermatzea.
Inklusibitatea erdigunean: ikasle guztien beharretan oinarrituta.
Ikastetxeko proiektuan familiaren parte hartzea eragitea.
Aholkularitza psikologikoa martxan jartzea.
Lasaitasun uneak eta guneak sortzea (OFE ikasgaia, antsietatea kudeatzeko estrategien ikastaroa…).
Suizidioa prebenitzeko hasitako lanari jarraipena ematea.
Bizikidetza hobetzea
Berdinen arteko bitartekaritza sustatzea.
Ikasleen ezagutza hobetzea gatazken kopurua gutxitzeko.
Euskarazko hizkuntza-komunikaziorako konpetentziari lehentasuna ematea:
Laguntza eta errefortzu-jarduerak garatzea, bereziki DBHko lehenengo bi kurtsotan (koirakaskuntza: bi irakasle gelan, PT irakasleak taldean txertaturik).
ELKARHITZ Bigarren Hezkuntzako ikasleek euskaraz komunikatzeko duten konpetentzia hobetzeko Hezkuntzako Sailaren proiektuan jarraitzea.
"Euskaltokiak" antolatzea (mintzalaguna HEDATZEn edo atsedenaldian...) eta euskara batzordeen lana indartzea.
Ikasleen eta irakasleen arteko komunikazioa euskaraz bermatzea
Konpetentzia digitala areagotzea:
Ikastetxeko proiektu digitala garatzea.
Irakasleen gaitasun digitala akreditatzeko bidea egitea.
Material digitalaren ekoizpenarekin jarraitzea, bereziki DBH1 mailako eremukako ikas-egoerak.
Mentoretza proiektuan parte hartzea.
Kultura jasangarriaren aldeko lan egitea:
Kontsumo energetikoa murriztea.
Berrerabiltzeko eta birziklatzeko praktikak sustatzea eta hobetzea.
KM Berdea batzordea berriro ezartzea.
DBH1-2 eraikineko patioa naturalizatzeko ekintzak martxan jartzea.
Zuzendaritzen hezkuntza-lidergoa eta ahalduntzea sustatzea:
Koldo Mitxelenako komunitatean lidergoaren inguruko hausnarketa bideratzea eztabaida-leku batean.
Zuzendaritza talde berria eratzea eta bere proiektua garatzea.
Zuzendaritzako kideen formazioa burutzea.
Zuzendaritzako dokumentazioaren kudeaketa hobetzea.
Irakurmena sendotzeko programarari jarraipena ematea: DBH 1-2ko liburutegia berpentsatu eta moldatu, asteroko irakurketa-ordua finkatu DBH1-2 mailetan.
Koldo Mitxelenako komunitatearen eta auzoan dauden eragileen arteko elkarekintzak sustatzea.