理解重要歷史事件的由來、發展及相互關係,從而掌握事物的變革軌跡及發展趨勢, 幫助他們能以古鑑今, 策畫未來;
1. 整理、綜合及分析相關的歷史資料, 運用歷史探究的方法, 提升個人思辨及評價史事的能力;事務及參與社會決策的能力;
2. 培養積極的人生態度,培育個人對社會、國家及民族的責任感;
3. 體會中外文化交流的意義,欣賞中國文化的特質與價值所在,建立民族認同感, 尊重不同的文化與承傳。
通過跨學科或情境體驗,學生運用思維方法和多感官展示,提升他們的思考和創意表達能力。
加強人工智能和資訊素養培育,提升學生辨識資訊、分析和判斷能力。
加強學生後設認知能力,促進學生自主學習,提升學習自信。
透過課堂共學互學的設計,教師善用正向回饋,協助學生改進學習。