Italiano:- ascolto della della storia “LA FATA DELLA GENTILEZZA” letta dall’insegnante; -osservazione delle illustrazioni di accompagnamento; -coloritura su scheda delle relative figure (fata e fiore con le parole gentili) - lettura e memorizzazione della filastrocca”PAROLE GENTILI” Storia: -conoscere l’origine storica ed etimologica della parola GENTILEZZA Arte e Immagine:-coloritura dei petali e composizione del FIORE della GENTILEZZA Musica: -ascolto, comprensione e canto della canzone “GENTILEZZA È... “ IRC: -sviluppo del tema”IL DONO DI VOLERSI BENE” conversazione Attività Alternativa: - coloritura delle manine della GENTILEZZA - ascolto di una fiaba sulla gentilezza”PAROLE GENTILI” Scienze: -conoscere le parti dell’albero, attraverso la storia dell’ALBERO GENEROSO Strumenti e risorse: LIM, filmati, CD AUDIO, immagini, storie, materiali a disposizione degli alunni Verifica: memorizzazione delle parole-chiave della gentilezza
Acquisire parole e gesti per il benessere sociale
Costituzione, diritto (nazionale e internazionale), legalità e solidarietà