SESSIÓ 12


Abans de començar aquesta sessió escolta l'audio del següent enllaç.


http://www.xtec.cat/~mardid/la-rateta-ceip-prosperitat.mp3


En aquesta sessió començarem a fer l'enregistrament d'un conte amb efectes de so de fons i vàries pistes.

El conte és el següent que haureu de llegir tant bé com sapigueu.



La vella i els lladres

Això va anar i era, si era bé i si no també, una vella que vivia als

 afores d'un poble.

Una nit estava escalfant-se a la vora del foc amb l'única 

companyia de les roges flamerades.

De sobte va sentir un soroll per dalt de la cambra i tota estranyada

 es va dir:

- Què deu ser aquest soroll? O m'ho haurà semblat?

Aleshores va sentir molt clarament uns passos que anaven d'ací 

cap allà i es va adonar que eren uns lladres que anaven a robar-li.

Com que estava sola i no tenia ningú que la pogués ajudar, es va

 posar a pensar:

- Què podria fer per tal de fer fugir aquests lladres? Ah! Ja ho sé!

I sense pensar-s'ho més, se'n va anar a la porta de l'escala i 

començà a cridar:

- Bernat, puja al terrat! Marieta, treu l'escopeta! Martí, tira-li! Tu, 

Pere, pega-li al darrere! Ramon, compta quants són!

En sentir els crits de la vella els lladres es van espantar molt i

 deien:

- Doncs no hi ha poca gent en aquesta casa... Ràpid! Anem-nos-

en, que si ens agafen entre tots...

Després, asseguda la vella a la vora del foc, va començar a riure

 amb grans riallades, i... conten que encara riu.


Joan Amades


Folklore de CatalunyaRondallística.



Els efectes que fareu servir seran:

  • Uns fragments amb la veu de narrador/a

  • Uns fragments amb la veu de vella

  • Uns fragments amb la veu dels lladres

  • El soroll de les flames del foc

  • El soroll de les passes dels lladres

  • Una música de fons

Seguiu els passos que us explica el professor i deseu el resultat amb 06_nom_conte.mp3


Per la introducció i per la música de fons utilitza aquest fitxer  intro.mp3


SESSIÓ 12

REPORTATGE SOBRE EL MUSEU DEL CIRC

Farem un segon reportatge , aquesta vegada sobre el museu del Circ.



SESSIÓ 11


REPORTATGE SOBRE EL MUSEU DE LA PATUM

Començarem a fer un seguit de reportatges sobre temes pròxims.

Aquesta setmana començarem fent una visita al museu de la Patum i fent una entrevista al responsable que fa de guia (Jordi Vilardaga).

Posteriorment i per grups farem un reportatge d'uns 10 minuts on explicarem el que hem vist i hi intercalarem música i talls de l'entrevista.


També hi posarem alguna foto i ho publicarem a la nostra pàgina.





SESSIÓ 10

Més assessorament per la preparació del programa.

http://www.coneixmon.org/ca/tallers/suport.html



SESSIÓ 9

Comencem la preparació per l'enregistrament del programa sobre turisme sostenible. 

Tenim un exemple i una escaleta (preparació del guió) per anar omplint.

Comenceu la feina per grups.

Model d'escaleta

http://www.coneixmon.org/mm/file/escaleta.pdf


SESSIÓ 8


Comencem una nova feina, es tracta de fer una sintonia de ràdio, una petita melodia i el nom de la ràdio "Ràdio Pedret".

Feu una sintonia per grups de 4 , podeu inspirar-vos en els exemples de la següent pàgina.

http://www.anuncios-radio.com/web/demos/demos-de-sintonias.html


Desa el resultat amb 05_nom_sintonia.mp3


Per buscar músiques de lliure distribució podeu anar a aquesta pàgina. Recordeu que no podeu utilitzar música de manera ilegal "Pirata".

Música lliure per descarregar i fer els nostres podcasts.

http://freemusicarchive.org/



SESSIÓ 7


Com podem modificar la veu.

Anant a la mateixa finestra desplegable "efectes" que es troba a la part de dalt , veiem una opció que ens permet canviar el to de l'enregistrament. Farem una experimentació amb la nostra veu, enregistreu 15 segons dient la frase següent :

"Setze jutges d'un jutjat mengen fetge d'un penjat. El penjat era un bon metge que per heretge havien penjat.", 


després selecciona i puja el to i després fes el mateix i abaixa el to. Veuràs i comprendràs perfectament quin és aquest efecte.


Desa el resultat amb 04_jutges_nom.mp3



SESSIÓ 6

Avui farem un enregistrament amb dues pistes, una amb la pròpia veu i l'altra amb sons ja enregistrats. podeu utilitzar els del banc de sons del dia passat.

Feu un muntatge de 30 segons i deseu-lo amb el 03_sons_veu_nom.mp3




SESSIÓ 5

Fins ara hem enregistrat els sons nosaltres però a internet hi ha molts sons de tot tipus. Avui buscarem sons ja enregistrats de tota mena de sorolls.
Els descarregarem de la següent pàgina:

http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Utilitzeu sons del banc de sons i fareu un muntatge d'uns 30 segons buscant que tingui un senti, per exemple un cotxe que engega, accelera, frena, xoca ...

Deseu aquest muntatge amb el nom 02_sons_nom.mp3


Avui analitzarem algunes de les possibilitats de la finestra desplegable EFECTES. En concret l'efecte "fader " que ens permet reduir o augmentar el volum paulatinament. 




SESSIÓ 4

Continuarem amb el Googleapps i veurem la possibilitat de fer una pàgina web personal.

L'eina és el googlesites i cada un començarà una pàgina personal on desarà totes les seves feines d'aquest crèdit.

A la pàgina principal hi haurà un enllaç a les pàgines dels alumnes i així tots podrem veure les feines dels altres.

Dins la nostra pàgina en crearem una altra on desarem els fitxers d'audio que anem fent. Avui hi hauries de penjar el de la teva presentació personal.

Feina d'avui: Fer la teva pàgina web i a la pàgina principal escriure-hi el guió de la presentació que has enregistrat i a continuació fer una entrevista imaginària a Leo Messi. Fes unes 10 preguntes imaginatives a aquest personatge.


SESSIÓ 3

Practicarem el Googleapps i utilitzarem el correu. Hem d'entrar amb el nostre nom i pass i escriure un correu a tots els membres del grup.

A contactes crearem un grup que es dirà ràdio i hi inclourem les adreces de tots els companys.

Provarem de fer missatges a tot el grup i ens familiaritzarem amb el seu funcionament.

Crearem la nostra pàgina web a Sites i enviarem l'adreç

a al professor


 SESSIÓ 2

Per solucionar el problema de poder enregistrar fitxers amb format mp3 hem d'instal.lar un codificador. seguirem els passos d'aquesta pàgina del ministeri d'educació per instal.lar-lo.

http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=401


Una vegada fet això comprovarem si va bé i desarem el nostre fitxer de presentació en format mp3. comprovarem la diferència de pes entre el wav i em mp3. els escoltarem tots dos per veure si hi ha alguna diferència de qualitat. 


Desarem el nou fitxer amb el mateix nom però amb l'extensió mp3. 01_pere.mp3


SESSIÓ 1

Per començar aquesta optativa utilitzarem el programa de lliure distribució per enregistrar anomenat Audacity.
Aquest programa el tenim ja instal.lat al nostre ordinador tant a la partició Linkat com a la Windows.
El primer problema que tenim és a l'hora de desar les nostres produccions en mp3. Per defecte no ho podem fer i ho desarem amb el format .vaw que ocupa molt més.
La primera feina que farem serà fer un petit enregistrament de 30 segons presentant-nos: Com em dic, que faig, que m'agrada....
Ho desarem amb el nostre nom i 01, per exemple 01_pere.wav, totes les produccions les anirem anomenant així amb els números correlatius.


.









AVALUACIÓ FINAL TERCER TRIMESTRE

Prova per inserir un reproductor dins el google sites










SESSIÓ 31

Una altra pàgina que ens permet fer produccions d'audio. Experimenta i fes un enregistrament original.

http://www.improvisa.cat/












SESSIÓ 30

Un loop musical és un petit fragment, com una cel.lula que es pot utilizar barrejant-la amb altres o fent repeticions. A continuació tens una colla de loops per crear música com si es tractés d'un trencaclosques. 




Desa amb el 15_nom-loops.mp3



SESSIÓ 29
Lectura de llibres.
Aneu a la pàgina de librivox i escolteu algun fragment de llibre llegit, la majoria són en anglès però també en podeu trobar en altres idiomes.
Penseu un llibre que vosaltres pugueu llegir en veu alta i enregistreu algun capítol.
Podem anar a la biblioteca i buscar-ne algun o bé algun de lectura obligatòria.
Per poder-lo penjar a librivox no ha de tenir copiright.


SESSIÓ 28
Ara ja coneixes totes les eines por poder fer un bon enregistrament.

Aquesta adreça és de més recursos sonors per fer ràdio.


RECURDOS SONORS

La següent feina d'aquest curset serà desenvolupar un enregistrament de qualitat explicant en grup un tema del curriculum de segon.

Imagina que hi ha uns companys que no poden venir al centre i que vosaltres els heu d'explicar la matèria d'una assignatura. 

Heu d'emetre per ràdio amb tots els ets i uts, sintonia, presentació, contingut, una mica de música i final amb sintonia. El contingut el trieu vosaltres i ha de ser ben clar i ben entenedor.

Pengeu el resultat am el
14_nom_llico.mp3



SESSIÓ 27

Podem utilitzar altres instruments virtuals per fer música amb l'ordinador. Un exemple és aquesta bateria virtual.


Experimenta amb la bateria i fes un enregistrament d'uns 15 segons. Sigues una mica creatiu i no facis qualsevol cosa.


Desa el resultat amb el 13_nom_bateria.mp3


Pots buscar altres instruments a la xarxa. Si en trobes algun d'interessant publica l'adreça a la teva pàgina.


Els teclats virtuals del dia passat també pot servir per fer de bateria. S'ha de fer que la sortida sigui pel canal 10.

SESSIÓ 26

Instal.larem un piano virtual a l'ordinador, descarregeu-lo des de la següent pàgina.

És millor tenir-lo instal.lat ja que d'aquesta manera no depenem de la connexió i te més velocitat d'execució. 

Pàgina del projecte:

http://vmpk.sourceforge.net/

Pàgina de descàrrega:

http://sourceforge.net/projects/vmpk/files/

Experimenteu i enregistreu alguna melodia inventada.Deseu amb 12_nom_piano.mp3.


SESSIÓ 25

Analitzarem i farem un anunci.

Llegim entre tots el següent document

http://www.edu365.cat/videofoto/publicitat/La_publicitat.pdf

Amb les dades que hem llegit farem un petit anunci d'un producte de 30 s. heu de posar-hi música i ha de tenir ganxo. 

11_nom_anunci.mp3


SESSIÓ 24


Fins ara hem utilitzat músiques i sons que havien fet altres. Avui treballarem una eina que ens permet fer la música nosaltres mateixos. Es tracta d'un teclat virtual on podem tocar sense tenir cap instrument.

Ves a la pàgina 

http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks2/music/piano/index.htm

i experimenta tocant el teclat. 

Composa una petita melodia o interpreta alguna cançó i enregistra-la amb l'audacity.

Desa el resultat amb el 11_nom_teclat.mp3. 


SESSIÓ 24


Com posar un reproductor d'audio directament a la pàgina web.

S'ha de descarregar el gadget corresponent que podem baixar de la següent pàgina.

http://www.alsacreations.fr/dewplayer.html

Anem a la nostra pàgina de fitxers del google sites i carreguem aquest fitxer dwplayer. N'hi ha varis tipus.

A la pàgina principal inserim un gadget/destacats/embed i insertem el codi.

Enganxem el codi corresponent i canviem l'origen dels fitxers.

Aquestes són les instruccions:

Instructions i exemples de codi HTML

1 Carrega el fitxer dwplayer de la pàgina fitxers
2 Posar el fitxer a la vostra pàgina d'arxius

3 Copiar el codi  HTML a la vostra pàgina i canviar les rutes corresponents al dwplayer i a l'mp3 corresponent.

<object type="application/x-shockwave-flash" data="dewplayer.swf" width="200" height="20" id="dewplayer" name="dewplayer">
<param name="movie" value="dewplayer.swf" />
<param name="flashvars" value="mp3=test.mp3" />
<param name="wmode" value="transparent" />
</object>

  • Si vous en avez la possibilité, l'idéal est d'utiliser swfobject pour toutes les animations Flash (exemple fourni).
  • Utilisez des noms de fichier (URL du mp3) sans espace ni caractère accentué.




SESSIÓ 23


A part de ràdio Berga hi ha moltes més emisores que parlen català, a la següent pàgina podras veure i escoltar un pilot d'emisores.

Pots escoltar-ne algunes i inspitrar-te en la manera de fer la sintonia. 

http://www.paisoscatalans.fm/

Al document compartit del google apps expliqueu quines emisores heu escoltat, quines novetats heu vist i quines curiositats heu trobat.
Recordeu de posar la data.


SESSIÓ 22


Avui analitzarem i comentarem la ràdio que tenim més propera, Ràdio Berga.

http://www.dbergueda.cat/


Aquesta és la pàgina de la ràdio, llegiu les noticies i trieu la que més us interessi. N'hi ha d'escrites i n'hi ha en audio.

Posteriorment feu un petit enregistrament explicant la notícia i comenteu-la. Utilitzeu la sintonia que veu fer el dia passat i deseu-ho amb 10_nom_rberga.mp3


SESSIÓ 21



Per poder incloure el voki del dia passat dins la teva pàgina web i per altres possibilitats del google sites pots seguir les instruccions del següent tutorial.

http://sites.google.com/site/eines2010/llocs-web/un-voki-al-teu-site

http://sites.google.com/site/mlluelleweb/tutorials 



SESSIÓ 20

Avui farem un "avatar" parlant, es tracta d'un voki, una espècie de personatge que parla, us n'he posat un exemple.

Heu de registrar-vos a la pàgina voki i seguir les instruccions per fer el personatge.

Feu-ne un seguint les instruccions del Pere i poseu-lo a la vostra pàgina.

Embed gadget






SESSIÓ 19


Comencem una nova feina, es tracta de fer una sintonia de ràdio, una petita melodia i el nom de la ràdio. Encara que ja disposem de nom de ràdio i sintonia fes-ne una,

Inventa una ràdio , per exempe "Ràdio Pedret" i fes una sintonia d'entrada, pots inspirar-te en els exemples de la següent pàgina.

http://www.anuncios-radio.com/web/sintonias-de-radio.html


Desa el resultat amb 09_nom_sintonia.mp3



SESSIÓ 18

Continuació de les entrevistes per grups.

08_nom_entrevista.mp3

SESSIÓ 17


Començarem a fer entrevistes entre nosaltres. Escolteu les entrevistes del trimestre anterior i feu-ne una de fictícia entre vosaltres.


Un altre banc de sons interessant és a la següent adreça:

És en anglès i podeu baixar-los en diferents formats , recordeu que nosaltres treballem preferentment amb mp3. 



SESSIÓ 16


Instal.larem la versió 1.3 de l'Audacity, te moltes més funcions que utilitzarem.

La pàgina per descarregar el programa és:

http://audacity.sourceforge.net/


Continuació de la feina del dia passat per grups de 3 o 4. Pengeu el conte a la pàgina de cada un de vosaltres.



SESSIÓ 15


Continuarem treballant amb l'enregistrament de contes i ara n'heu d'enregistrar un amb tres veus reals, per tant fareu un grup de 3 o 4 i triareu un conte de la següent pàgina:

http://www.unamadecontes.cat/


Hi ha l'apartat de text que podeu imprimir i després llegir. Pels efectes sonors recordeu que disposeu del banc de sons i per posar-hi músiques de fons teniu aquesta pàgina on en trobareu de tota mena i és de lliure disposició.

Música lliure per descarregar i fer els nostres podcasts.


Aquest conte el desareu a la vostre pàgina personal amb  07_nom_conte2.mp3


SESSIÓ 14

Continuació del conte del dia passat.


SESSIÓ 13

Continuació del conte del dia passat.


SESSIÓ 12


Abans de començar aquesta sessió escolta l'audio del següent enllaç.


http://www.xtec.cat/~mardid/la-rateta-ceip-prosperitat.mp3


En aquesta sessió començarem a fer l'enregistrament d'un conte amb efectes de so de fons i vàries pistes.

El conte és el següent que haureu de llegir tant bé com sapigueu.



La vella i els lladres

Això va anar i era, si era bé i si no també, una vella que vivia als

 afores d'un poble.

Una nit estava escalfant-se a la vora del foc amb l'única 

companyia de les roges flamerades.

De sobte va sentir un soroll per dalt de la cambra i tota estranyada

 es va dir:

- Què deu ser aquest soroll? O m'ho haurà semblat?

Aleshores va sentir molt clarament uns passos que anaven d'ací 

cap allà i es va adonar que eren uns lladres que anaven a robar-li.

Com que estava sola i no tenia ningú que la pogués ajudar, es va

 posar a pensar:

- Què podria fer per tal de fer fugir aquests lladres? Ah! Ja ho sé!

I sense pensar-s'ho més, se'n va anar a la porta de l'escala i 

començà a cridar:

- Bernat, puja al terrat! Marieta, treu l'escopeta! Martí, tira-li! Tu, 

Pere, pega-li al darrere! Ramon, compta quants són!

En sentir els crits de la vella els lladres es van espantar molt i

 deien:

- Doncs no hi ha poca gent en aquesta casa... Ràpid! Anem-nos-

en, que si ens agafen entre tots...

Després, asseguda la vella a la vora del foc, va començar a riure

 amb grans riallades, i... conten que encara riu.


Joan Amades


Folklore de CatalunyaRondallística.



Els efectes que fareu servir seran:

  • Uns fragments amb la veu de narrador/a

  • Uns fragments amb la veu de vella

  • Uns fragments amb la veu dels lladres

  • El soroll de les flames del foc

  • El soroll de les passes dels lladres

  • Una música de fons

Seguiu els passos que us explica el professor i deseu el resultat amb 06_nom_conte.mp3


Per la introducció i per la música de fons utilitza aquest fitxer  intro.mp3




SESSIÓ 11

Utilització de l'aparell de ràdio, explicarem el funcionament general (endolls, interruptors..) i l'utilitzarem per fer els enregistraments de més qualitat a partir d'ara.


SESSIÓ 10

Analitzarem alguns mitjans de comunicació i en farem un petit treball.

Aneu a la següent pàgina

http://www.xtec.cat/projxarxa/recursos/periodistes/enllacos.htm

Es tracta de triar un o més d'un dels mitjans i fer-ne una descripció. Posteriorment mirarem de trobar-hi coses que ens agraden o no i procurarem treure'n idees per l nostra ràdio.

Llegirem tots junts la informació més rellevant i posteriorment obrireu el document que teniu compartit al googleapps i escriureu les conclusions a que hem arribat.

Recordeu a posar la data a l'escrit.















Subpàgines (1): PAGINES ALUMNES