Psicopedagogía

 

 

      La psicopedagogía tiene como objeto de estudio el Aprendizaje.    Se ocupa de favorecerlo, como así también de detectar y tratar las dificultades presentes en el mismo.

 

      Los problemas de conducta, niños que se aíslan de sus compañeros, etc. son situaciones frecuentes en las escuelas, en todos los niveles.  Por eso, muchas instituciones cuentan con la ayuda de un gabinete psicopedagógico.

 

     El psicopedagogo, abordará desde perspectivas diferentes el aprendizaje, desde alguien que enseña, alguien que aprende, algo a ser aprendido y enseñado y el contexto en el que el proceso de enseñanza tiene lugar.  Es decir, como un fenómeno totalizador.

 

     La formación del psicopedagogo, está dirigida a:

 

  -La optimización del proceso enseñanza-aprendizaje

  -La planificación y orientación psicopedagógica de las diversas dificultades del aprendizaje en los distintos niveles.

  -La orientación a personas en relación con sus opciones vocacionales y ocupacionales.

  -El abordaje psicopedagógico de las necesidades educativas especiales

  -La exploración psicopedagógica, la elaboración del diagnóstico y tratamiento de las dificultades del aprendizaje, en el marco de la educación permanente

  -La integración en los equipos de orientación educacional, en las instituciones educativas, haciendo su aporte profesional.

 

 

PLAN DE ESTUDIOS


Primer Año

ESPACIO DE LA FUNDAMENTACION
 
- Perspectiva Filosófico-Pedagógica I
 
-Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
 
-Perspectiva Sociopolítica
 
ESPACIO DE LA ORIENTACION
 
-Introducción a la Psicología
 
-Lógica
 
-Elementos de estadística
 
-Bases Biológicas y Neurofisiológicas del Aprendizaje
 
-Espacio de Definición Curricular
 
ESPACIO DE LA PRACTICA
 
-Inserción de la Realidad Psicopedagógica
 
 
Segundo Año
 
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACION
 
-Perspectiva Filosófico-Pedagógica II
 
-Perspectiva Pedagógico-Didáctica II
 
ESPACIO DE LA ORIENTACION
 
-Neuropsicopatología
 
-Metodología de la Investigación Psicopedagógica
 
-Psicolonguística
 
-Psicología Evolutiva I
 
-Psicología Educacional I
 
-Psicología I
 
-Técnicas de Diagnóstico Psicopedagógico I
 
-Espacio de Definición Curricular
 
-Espacio de la Práctica: se determina en cada asignatura
 
 
Tercer Año
 
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACION
 
-Perspectiva Pedagógico Didáctica Institucional
 
 
ESPACIO DE LA ORIENTACION
 
-Psicología Evolutiva I
 
-Psicología Social
 
-Psicopatología
 
-Psicología II
 
-Psicología Educacional II
 
-Lengua y su Didáctica
 
-Matemática y su Didáctica
 
-Técnicas de Diagnóstico Psicopedagógico II
 
-Psicopedagogía de la Diversidad
 
-Espacio de definición curricular
 
 
-Espacio de la práctica: se determina en cada asignatura
 
 
 
 Cuarto Año
 
ESPACIO DE LA ORIENTACION
 
-Orientación Vocacional y Ocupacional
 
-Psicopedagogía Institucional
 
-Prevención, Diagnóstico y Tratamiento Psicopedagógico
 
-Abordaje Psicopedagógico de las Necesidades Educativas Especiales
 
-Etica y Deontología Profesional
 
-Espacio de Definición Curricular
 
-Espacio de la Práctica Profesional