PROYECTO DE ARTICULACION

publicado a la‎(s)‎ 28 sept. 2010 6:00 por Vicedirección Nivel Primario IDNA   [ actualizado el 28 sept. 2010 6:17 ]

NIVEL iNICIAL – NIVEL  PRIMARIO

 

NOMBRE DEL PROYECTO:   Llegando a 1er. Año”

 

TEMA:   Articulación entre los niveles.

 

DESCRIPCION DEL PROYECTO:

 

El proyecto está orientado hacia la tarea indispensable de la continuación del proceso educativo que comienza en el nivel inicial teniendo en cuenta,  la necesidad de comunicación mutua entre los dos niveles y la articulación planteada  por los NAP(Núcleos de Aprendizajes Prioritarios)  del nivel Inicial y nivel Primario.

 

FUNDAMENTACION:

 

Este proyecto surge a partir del interés de los docentes de 1er. ciclo y especialmente de 1er. año, de integrar a los alumnos de nuestro jardín al proceso de articulación entre los dos niveles.

 

OBJETIVOS GENERALES:

 

  • Tener criterios comunes y una coincidencia pedagógica que asegure la continuidad del proceso educativo entre los dos niveles.
  • Posibilitar el conocimiento e intercambio de los distintos equipos de trabajo.
  • Que los alumnos estén en contacto con experiencia que los ayudarán en su transición a la primaria.

 

BENEFICIARIOS:

 

Alumnos de Preescolar del Inst. Dr. Nicolás Avellaneda.

 

PRODUCTO:

 

Actividades conjuntas en: Lengua – Matemática – Ed. Física.

 

DURACION DEL PROYECTO: 

 

Aproximadamente tres encuentros en el transcurso de tres semanas.(fechas a confirmar)

 

RECURSOS:

 

  • Humanos: docentes y alumnos de ambos niveles.

 

  • Materiales: carteles, láminas, fotografías, hojas, témperas, material de Ed. Física, etc.

 

ACTIVIDADES:

 

Surgirán del intercambio entre los equipos de trabajo de la institución.

 

EVALUACION:

 

Se realizará en forma  continua a través de los registros de cada docente.

Finalmente, el equipo volverá a reunirse para hacer una evaluación conjunta.

 

 

BIBLIOGRAFIA:

 

  • Harf Ruth. “lineamiento para un módulo” (sobre el tema de articulación entre niveles)
  • N.A.P. (Núcleos de Aprendizajes Prioritarios)
  • Rodriguez Pastorino “Articulación entre el Jardٕín de Infantes y Primaria.
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