Taalbeheersing

Je kan je kind helpen met zijn (haar) taalbeheersing

· Spreek zoveel mogelijk algemeen Nederlands met je kind

· Zing samen kinderliedjes

· Leer versjes en kinderrijmpjes

· Vertel veel verhalen en grappen, praat erover en laat het kind het navertellen

· Doe taalspelletjes en gebruik veel rijmwoorden

· Laat je kind regelmatig vertellen, laat hem rustig zijn verhaal doen en neem de tijd om te luisteren

· Bij foutief taalgebruik kun je je kind beter niet op zijn fout wijzen en onderbreken. Het is beter om het verkeerde gewoon op de juiste wijze te herhalen (vb. “Ik heb hard gezwemd”. “Heb je snel gezwommen?”

· Benoem regelmatig de dagelijkse taken en situaties: wat doen we en hoe doen we dit en waarom?

· Lees veel voor en laat je kind in boeken kijken:

o Voorlezen is erg belangrijk voor kleuters. Door te luisteren naar voorlezen en door in boeken te kijken wordt het kind zich ervan bewust dat de taal die we spreken kan worden omgezet in symbolen of letters en gaat hij spelenderwijs zelf letters en woorden herkennen. Zo ontstaat de motivatie om te leren lezen en sfchrijven. De manier waarop we voorlezen, is hierbij erg belangrijk.

o Luister naar de vragen van je kind

o Stel zelf aanvullende vragen: wat, wanneer, wie, wanneer, waarmee?

o Lees op een vast tijdstip voor

o Breng interactie teweeg; zo worden kinderen actieve luisteraars en lezers:

§ Laat je kind vertellen wat er allemaal te zien is op de plaatjes

§ Laat je kind herhalen wat er vorige keer was gebeurd

§ Laat je kind eens raden of voorspellen wat er in het verhaal zou kunnen gebeuren

o Bij sommige boekjes zijn bepaalde woorden vervangen door een tekening; zo kan je kind de tekening lezen als jij het woord leest en zo raakt hij vertrouwd met tekens en lettersymbolen

o Via prentenboeken leren kinderen verbanden leggen in een verhaal en tussen gebeurtenissen en zo wordt ook het logisch denken bevorderd

o Bied veel soorten boeken aan

o Maak samen met je kind een boekje

o Zoek boeken die aansluiten bij thema’s of interesses van je kinderen: dinosaurussen, ruimtevaart, piraten, Samson, K3, Plop, …

o Laat kinderen zelf boeken kiezen en gebruik boekjes die uitgaan van de ervaringen van je kind

o Geef zelf het goede voorbeeld en lees ook eens een boek

o Gebruik veel variatie: boeken, prentenboeken, verhaaltjes op cd

o Breng regelmatig een bezoekje aan een bibliotheek en spelotheek