理 念

𝄞 培養品學兼優、才華洋溢的優秀學子

優質的學風、幽美的環境及極高的升學率,早已是外界對東山高中的印象。為因應時代教育潮流 『多元發展、追求卓越 』,本中心以學科為主、音樂教育為輔、雙語為要,並栽培醫學科技...等新時代人才,為優質教育締造新的里程碑。

𝄞 成立國中部管弦樂團

為了培養廿一世紀新時代品學兼優、才華洋溢的優秀學子,民國八十六年 陳副校長兼教務主任開始著手規劃成立管弦樂團事宜,並於八十七年七月正式向學校提出整個企劃案,立即獲得校長及董事會的全力支持,國中部管弦樂團乃於同年八月正式成立,本校此項前瞻性的創舉令全體師生及家長們深表敬佩。

𝄞 成立國中部國樂團

國中部國樂團成立於106年9月,剛成立即榮獲台北市音樂比賽南區第一名,更於12月參加『2017海內外江南絲竹邀請賽』榮獲《優秀獎》殊榮。

𝄞 成立高中部管弦樂團

自國中部管弦樂團以來,不但展現優異的音樂教育成果,且連續多年獲得台北市優等第一名,代表北市參加全國音樂比賽。為了銜接國中管弦樂團的優異教學成果,讓六年一貫的音樂教育得以具體落實,乃於九十一學年度正式在高中部成立管弦樂團,並於九十二學年度榮獲台北市及全國第一名。不但具體落實人文藝術的優質教育,更營造出屬於東山人特有的榮耀與堅持。

𝄞 學音樂的孩子會更聰明

管弦樂團的教學規劃:音樂不僅能陶冶氣質、涵養性情,更能增進智慧。以本校目前國中管弦樂同學的學業成績為例,班平均一直都名列前茅,即能充份印證此一說法。

在整個樂團的課程設計上,除了延聘當前管弦樂界的翹楚到校施教以外,樂團的課程編排亦同時兼顧到課業,以不影響正課的教學為主。

𝄞 一對一的個別指導課

樂團教學分為合奏課、個別課及音樂欣賞課,並依管樂組與弦樂組之不同授課內容與各種樂器使用方式,每一位同學均由不同的老師編排一週一次的個別指導。時段均編排於星期三、四、五中午以及下午,另外還有二個時段的自主練習時間。

東山的每位師長都本著雷前校長經常勉勵的一句話:「孩子的成長是無可替代的,也是不能重來的。家長將每一位孩子交給了東山,我們就要用心的將每一位孩子教好,這是我們唯一的責任。」本著這樣的理念,東山在創造極高的升學率後,培養每位學生人文氣息,造就品學兼優、才華洋溢的東山人,將是東山跨世紀的重點目標。而首要的工作,就是成立東山管弦樂團。

𝄞 專業的師資與一流的設備

  1. 學生的組成:國中管弦樂團的孩子多來自國小管弦班及有樂器專長的學生,每屆各有八十多位同學。高中管弦樂團的成員,一部份是由本校國中部樂團直升、另一部份是來自其他學校的音樂班學生。

  2. 樂團的師資:行政老師四位,外聘專業老師六十位。外聘專業老師均來自台北市、新北市各樂團及音樂班的優秀師資。每一種樂器都由學有專精的老師們負責指導。龐大的師資群不但擁有豐富的演奏經驗,更具有極高的專業素養。

  3. 樂團的設備:本校除了一次採購總計達百萬元以上的樂器供同學使用外,特別於國中部建了二十二間琴房做為樂團上個別課及同學練琴之用。另外,在四樓還有樂團的合奏教室及現代化的演奏廳,可說是相當完整的硬體設施。

𝄞 樂團未來的發展

自創校以來,東山的董事會一直本著要辦學校就辦一所一流的學府為目標。經過三十多年的努力,本校已深獲社會大眾的肯定。自民國八十七年起,籌劃多年的管弦樂團已開辦。本校從董事會、校長、教務主任到各級老師都深具信心,一定要辦成一所一流的音樂學府。首先在各項軟硬體的設施上,規劃了二十多間個別琴房,以及一流的演奏廳、戶外演奏台,一應俱全的各型管弦樂器,不惜斥資千萬完成各項優質設備。

𝄞 一貫的藝文教育

本校是一所完全中學,最有利於發展國中、高中六年一貫的音樂教育,讓孩子更有完整的學習環境、最好的音樂陶冶。

𝄞 與國立臺灣藝術大學結盟教育夥伴

對有音樂性向,將來要繼續深造的同學,本校會以多年升學輔導的豐富經驗,並於九十三學年度與國立臺灣藝術大學締結教育夥伴聯盟,協助有志於未來考音樂系的同學進入理想的大學音樂科系就讀。