♫ 理 念

管弦樂團的教學規劃：音樂不僅能陶冶氣質、涵養性情，更能增進智慧。以本校目前國中管弦樂同學的學業成績為例，班平均一直都名列前茅，即能充份印證此一說法。

在整個樂團的課程設計上，除了延聘當前管弦樂界的翹楚到校施教以外，樂團的課程編排亦同時兼顧到課業，以不影響正課的教學為主。

𝄞 一對一的個別指導課

樂團教學分為合奏課、個別課及音樂欣賞課，並依管樂組與弦樂組之不同授課內容與各種樂器使用方式，每一位同學均由不同的老師編排一週一次的個別指導。時段均編排於星期三、四、五中午以及下午，另外還有二個時段的自主練習時間。

東山的每位師長都本著雷前校長經常勉勵的一句話：「孩子的成長是無可替代的，也是不能重來的。家長將每一位孩子交給了東山，我們就要用心的將每一位孩子教好，這是我們唯一的責任。」本著這樣的理念，東山在創造極高的升學率後，培養每位學生人文氣息，造就品學兼優、才華洋溢的東山人，將是東山跨世紀的重點目標。而首要的工作，就是成立東山管弦樂團。

𝄞 專業的師資與一流的設備

1. 學生的組成：國中管弦樂團的孩子多來自國小管弦班及有樂器專長的學生，每屆各有八十多位同學。高中管弦樂團的成員，一部份是由本校國中部樂團直升、另一部份是來自其他學校的音樂班學生。

2. 樂團的師資：行政老師四位，外聘專業老師六十位。外聘專業老師均來自台北市、新北市各樂團及音樂班的優秀師資。每一種樂器都由學有專精的老師們負責指導。龐大的師資群不但擁有豐富的演奏經驗，更具有極高的專業素養。

3. 樂團的設備：本校除了一次採購總計達百萬元以上的樂器供同學使用外，特別於國中部建了二十二間琴房做為樂團上個別課及同學練琴之用。另外，在四樓還有樂團的合奏教室及現代化的演奏廳，可說是相當完整的硬體設施。