Volná umělecká tvorba (VUT)
Volná umělecká tvorba je předmětem především praktickým, zaměřeným na získávání, rozšiřování a procvičování tvůrčích schopností a dovedností žáka s odkazem na umění 20. – 21. století v českém, evropském i celosvětovém kontextu.
Předmět je určený zájemcům o výtvarné umění a zájemcům o studium uměleckých a technických oborů, např. architektury, zahradní architektury, urbanismu, designu, počítačové grafiky, scénografie, fotografie, filmu apod.
Ve 3. ročníku čtyřletého studia a v 7. ročníku víceletého studia je předmět Volná umělecká tvorba zaměřen především na upevňování již dříve získaných tvůrčích schopností a dovedností žáka a jejich rozšiřování formou praktických aktivit. Jednoletý kurz s dvouhodinovou dotací 1x týdně je chápán, mimo jiné, jako příprava k talentovým zkouškám na vysoké školy různého uměleckého i technického zaměření. Praktické aktivity jsou realizovány kombinací vyučujícím zadaných úkolů s vlastními autorskými projekty žáků.
Ve 4. ročníku čtyřletého studia a v 8. ročníku víceletého studia je jednoletý předmět Volná umělecká tvorba, s dvouhodinovou dotací 1x týdně, koncipován jako intenzivní příprava k talentovým zkouškám na vysoké školy různého uměleckého i technického zaměření. Výtvarné aktivity a vlastní autorské projekty žáků jsou přizpůsobovány jejich individuálním požadavkům k přijímacím zkouškám, či zájmům.
Výuka probíhá v odborných učebnách (učebna výtvarné výchovy, počítačová učebna), v netradičních prostorách (galerie, muzeum, knihovna) a veřejném prostoru (město, krajina) apod.
Ve 3. ročníku čtyřletého studia a v 7. ročníku víceletého studia je pro žáky organizován 5tidenní výjezdový seminář, zaměřený převážně na praktické výtvarné činnosti a experiment.
Dějiny Výtvarného umění (DVU)
Obsahem volitelného vyučovacího předmětu Dějiny výtvarného umění jsou kulturně historické souvislosti vzniku a vývoje architektury, výtvarného a užitého umění od pravěku po současnost v českém, evropském a celosvětovém kontextu s důrazem na vývoj umění 20. a 21. století.
Hlavním cílem je naučit žáky vnímat kontinuitu vývoje umění s vývojem společenského života a myšlením společnosti. Snahou je představit stěžejní osobnosti jednotlivých období a jejich architektonická, umělecká a uměleckořemeslná díla, která zásadním způsobem ovlivnila vývoj evropského i celosvětového kulturního dění. Vyučovací předmět má interdisciplinární charakter, přesahy se uplatňují zejména směrem k estetice, literatuře, dějepisu aj.
Výuka probíhá v odborných učebnách (učebna výtvarné výchovy, počítačová učebna), v netradičních prostorách (galerie, muzeum, knihovna) a veřejném prostoru (město, krajina) formou dvouhodinového bloku 1´ týdně.
Výuka je koncipována jako intenzivní příprava k teoretické maturitní zkoušce z Dějin výtvarného umění a případným přijímacím zkouškám na vysoké školy výtvarného zaměření.
Zdroj: ŠVP , VUT, DVU
Gymnázium F.X. Šaldy Liberec