CURS 2015/16

ELS 30 DEURES D’ESTIU QUE ELS NINS/ES VOLDRAN FER

L’estiu és un moment ideal per realitzar activitats educatives molt enriquidores i que no es poden fer al llarg del curs escolar degut a la manca de temps.

El més recomanable és que els alumnes no desconnectin totalment durant les vacances sinó que segueixin fent activitats que potenciïn les seves capacitats intel·lectuals. Però ho poden fer de manera molt més lúdica i vivencial.

Què podem fer?

Es pot fer un horari i planificar els dies per tal que els infants tinguin clar què faran en cada moment. Ells, juntament amb la família, poden planificar aquest horari en el que es pugui preveure estones per fer activitats molt diverses: una estona de feina, una estona de joc lliure, una estona de piscina o activitat esportiva, una estona d’activitat compartida amb la família, una estona d’activitat tranquil·la ….

El fet de que l’infant conegui la planificació del que farà al llarg del dia li dóna estabilitat i seguretat.

Quins deures podem posar als nostres infants?

En aquest apartat faré un llistat de les activitats que poden ser molt útils per treballar amb els nostres infants durant les vacances.

Entre parèntesis anoto l’àrea que es treballa en cada activitat.

Activitats educatives:

  • Fer un diari de les vacances (Llengua) Afegir fotos, dibuixos i enganxar entrades o tiquets de les activitats que es realitzen.

  • Llegir: contes, llibres, revistes, còmics, cartells que et trobes pel carrer, tríptics…. (Llengua i educació en valors)

  • Descobrir museus (Aprenentatge interdisciplinari)

  • Anar a la biblioteca (Aprenentatge interdisciplinari)

  • Mirar pel·lícules educatives i documentals en diferents idiomes (Llengua)

  • Jugar a jocs de taula: Parxís, escacs, dòmino, l’oca, jocs de cartes, rummy, scrabble… (Aprenentatge competencial i treballa en equip)

  • Fer penjolls i polseres. (Plàstica ) Es pot muntar una parada de polseres perquè aprenguin el valor dels diners i treballin els euros (Matemàtiques)

  • Muntar puzzles, maquetes… (Lògica i matemàtiques)

  • Escoltar diferents estils de música i ballar (Música)

Activitats a l’aire lliure:

  • Banyar-se a la platja, a la piscina, al riu … (Educació física, descoberta de l’entorn, medi natural)

  • Fer dibuixos al natural (Plàstica i medi natural)

  • Excursions a peu (Geografia: orientació en el mapa i ús de la brúixola)

  • Sortides amb bicicleta(Geografia: Orientació en el mapa)

  • Descobrir gran diversitat de parcs (Geografia: Orientació en el mapa)

  • Observar insectes i animals en el seu hàbitat natural (Medi Natural)

  • Fer esport: futbol, tennis, bàsquet, tennis taula … (Educació física: Aprendre a guanyar i perdre, jugar en equip, seguir les normes del joc …)

  • Marxar de viatge: Fer el llistat del què necessitem (Llengua), descobrir la zona on anirem de vacances i preparar possibles activitats a fer (Aprenentatge competencial)

  • Jardineria: Plantar, regar, fer un hort…. (Medi Natural)

  • Descobrir les estrelles, les constel·lacions, veure estels fugaços …. (Medi Natural)

  • Construir una cabana (Aprenentatge competencial i treball en equip)

  • Joc lliure en el que els infants inventin, improvisin, experimentin, provin, descobreixin… (Aprenentatge competencial)

  • Veure una posta de sol i gaudir de la natura (Medi Natural)

Activitats d’experimentació:

  • Amb sorra, aigua, gel, fang, plastilina…

  • Fer experiments.

Activitats domèstiques:

  • Anar a comprar: Fer la llista del què cal comprar (Llengua) i saber pagar i calcular el canvi (Matemàtiques)

  • Cuinar: Seguir una recepta entenent cada pas que cal fer (Llengua: lectura i comprensió lectora) i mesurar les quantitats que diu la recepta (Matemàtiques: calcular les mesures amb la balança). Es poden fer receptes senzilles com: gelats, batuts, gelatina, truites, galetes …

  • Ajudar en la neteja i les taques de casa: parar taula, netejar l’habitació, llençar la deixalla al contenidor… (Aprenentatge competencial)

Conclusió

Les vacances d’estiu són un bon moment per gaudir de la natura, l’oci, els amics, la família, el bon temps … Al mateix temps és un moment ideal per treballar gran varietat de continguts educatius de manera totalment diferent i lúdica.

Aprendre no va lligat a avorrir-se, sinó que al contrari, quan més bé s’ho passen els infants descobrint, experimentant, provant … més aprenen. L’estiu és un moment ideal per gaudir aprenent.

Nati Bergadà

EL MÉS IMPORTANT ÉS GAUDIR DE BONS MOMENTS AMB LA FAMÍLIA I ELS AMICS. I APROFITAR PER LLEGIR, LLEGIR I LLEGIR!!


BON ESTIU!!!

   

Benvinguts/des al nou curs escolar!!!

        Enguany el tema central de centre es diu: C R E A T I V I T Art

        Com en altres anys, a aquesta pàgina principal, trobareu les activitats i noticies de cicle. Si voleu consultar el que fan en particular els vostres fills/es, pitjau al seu curs (3r o 4t).




ACAMPADA FINAL DE CURS


Acampada La Victoria 2016



ACAMPADA 2016 LA VICTÒRIA



SANT ANTONI

Ja tenim aquí les fotografies de com passàrem a l'escola el dia de Sant Antoni. Al nostre cicle vàrem dedicar el dia a fer dimonions de diferents mides, a més de la torrada i la visita dels dimonis.
Gaudiu de les fotos!


Sant Antoni 2016


ANY LLULL


ANY LLULL - BLOG TEMÀTIC


La importància de les implicacions de RAMON LLULL en diferents àmbits científics, en la filosofia de la vida i en la defensa de la llengua catalana és reconeguda per tothom.
Les seva obra queda recollida en multitud de llibres i la seva trajectòria plena de misteris fan que sigui un personatge emblemàtic de la nostra cultura.
Arreu dels territoris de parla catalana se succeeixen les activitats per a commemorar la feina d'aquest il·lustrat mallorquí.  
Aquests dies, intentam conèixer-lo un poc més i obrir les portes per a la seva descoberta.

DIADA CULTURAL, 2016



Subpàgines (2): 3r 4t
Comments