تخطيط سنوي للغة العربية الصف الثالث


تخطيط سنوي لسيرورة تعليم اللغة العربية للصفوف الثالثة- الفصل الأول

رانية ياجوري، رباب إبراهيم، جيهان سليمان رانية بطحيش

الجدول الزمني

المضامين

التحصيل المرحلي في مهارة الاستماع

التحصيل المرحلي في مهارة التكلم

التحصيل المرحلي في مهارة القراءة

التحصيل المرحلي في مهارة الكتابة

المعرفة اللغوية

دمج الحوسبة

التقييم التقويم

آب أيلول

العودة الى المدرسة

الاستماع إلى نص إخباري عن المدرسة وتمييز موضوعة النص والهدف منه

وصف لأول يوم في المدرسة

وتمييز موضوعة النص  فهم عناصر الحواري

تمييز المعنى من السياق

كتابة موضوع وصفي عن المدرسة

التشديد على الروابط:

إذ، ولكن

علامات الترقيم، التحويل من المذكر للمؤنث، وتمييز كتابة التاء في نهاية الكلمة.

 

 

 

الطمع ضر ما نفع

الاستماع الى نص كيف يفقس البيض وتمييزمراحل تكون الصوص.

وصف علاقة الدجاج بالبيئة.

التحدث عن الفوائد التي يجنيها الانسان من الدجاج.

أنواع الدجاج ومميزاته.

فهم موضوعة النص

الفكرة المركزية والمغزى

فهم عناصر النص القصصي.

استنتاج صفات الشخصيات من خلال سلوكها.

معرفة أسلوب السرد والحوار الذاتي،

تمييز العناصر الخيالية والواقعية في القصة

كتابة قصة على غرارها

التشديد على الروابط:

فَ، ثم، و

 

أسماء الإشارة، الحروف  الشمسية  والقمرية

تدريب محوسب

 

 

كيف نزور جدتي؟

الاستماع الى نص حكاية جدة-تحديد الراوي- معرفة المعنى من السياق-تمييز وسائل بلاغية في النص

التحدث عن أنواع الزيارات والتعبير عن الصور المرفقة

التشديد التحدث باللغة المعيارية

فهم المعنى الصريح من النص- علاقات منطقية –تسلسل زمني

التمييز بين الواقعة والربط

كتابة تهنئة

التشديد على الروابط : لَوْ ، لَ ،قَد

 

 

 

مراجعة اقسام الكلام -أدوات الاستفهام

 

تدريب محوسب ادوات الاستفهام

 

تشرين أول

نورة واللعبة

الاستماع إلى نص  لماذا بكى مازن؟ وإيجاد التسلسل الزمني-السبب والنتيجة

التكلم عن البكاء والمشاعر ووصف الصور المرفقة

استنتاج علاقات سببية بالاعتماد على الروابط.

تمييز الفكرة المركزية. فهم عناصر النص القصصي.

استنتاج صفات الشخصيات من خلال سلوكها.

معرفة أسلوب السرد والحوار  -   

كتابة نهاية اخرى للنص

التشديد على الروابط، الضمير المتصل

الأسماء الموصولة – مراجعة المهارة السابقة ادوات الاستفهام

+استعمال المزدوجين

عرض شرائح الأسماء الموصولة

 

 

هجرة الطيور-

أغنية الخريف

مقارنة بين الأغنية والنص المعلوماتي

مناقشة أسباب الهجرة للإنسان والطير والنتائج الناجمة عنها

فهم عناصر النص . المعلوماتي ومميزات النص ألإخباري استنتاج علاقات سببية بالاعتماد على الروابط، إبداء الرأي في عملية وضع السم لإبعاد الطيور

كتابة حوار بين العصفور والشجرة

مرادفات

أسماء الاشارة

مراجعة للمعرف السابقة بالجمل الاستفهامية وعلامات الترقيم

عرض فيلم عن هجرة الطيور، مقارنة بين الفيلم والنص، وتمييز المعلومات الجديدة

 

 

الشجرة المباركة

الاستماع لنص طرق قطف، الزيتون تمييز نوعه،   وحل المهمة صفحة 53

التكلم عن قطف الزيتون وموسمه،

التكلم عن صور قطف الزيتون في الكرم باستعمال جمل معيارية وروابط زمنية

فهم عناصر النص المعلوماتي، تقسيم النص الى فقرات وإعطاء العنوان الملائم لكل فقرة، مقارنة بين الزيتون وأشجار أخرى، رأي وواقعة، وتمييز السجع،

تمييز الفكرة المركزية.

 

كتابة جمل مسجوعة، تحضير إعلانات مسجوعة لتسويق الزيتون ومنتوجاته، كتابة حكاية تعبر عن مراحل قطف الزيتون

 استعمالات علامات الترقيم ووظيفتها في النص-همزة القطع، شمسي وقمري

التمييز بين تاء مفتوحة ومربوطة

عرض فيلم محوسب عن قطف الزيتون، مقارنة بين الفيلم والنص، وتمييز المعلومات الجديدة

 

 

أكبر طائر على وجه البرية

سماع نص معلوماتي أصغر طائر بالبرية

استنتاج الهدف من النص

تمييز الفكرة المركزية

التمييز بين الرأي والحقيقة

التكلم عن العمالقة

بالاستعانة بالصور المرافقة

فهم موضوعة النص. فهم معني كلمات بالاعتماد على السياق، الجذر والترادف

تمييز الفقرات وتحديد الفكرة المركزية لكل فقرة،  ألإخباري استنتاج علاقات بالاعتماد على الروابط التالية: أما (للمقارنة)، لكن (للاستدراك)، واقعة ورأي

رسم أكبر طائر في العالم وأصغر طائر والمقارنة بينهما كتابيا حسب وصفهما بالنص المعلوماتي

معرفة الضمائر المنفصلة

واستعمالها – التوسع في معرفة كلمات مترادفة ومتضادة

عرض فيلم محوسب عن طائر النعام، مقارنة بين الفيلم والنص، وتمييز المعلومات الجديدة

 

تشرين الثاني

نص التفاحة المغرورة

الاستماع الى مقالة  حول فوائد التفاح

التكلم عن الفواكه، أنواعها وفوائدها

فهم موضوعة النص – تمييز أفكار فرعية ورئيسية-اعطاء صفات بالاعتماد على النص

- مقارنة معلومات بين النص البصري وبين النص المكتوب،  التشبيه

 

كتابة جمل تحوي أسلوب التشبيه، كتابة قصة لصور متسلسلة مع التشديد على عناصر القصة وروابط السبب والنتيجة

 

معرفة واستعمال بعض حروف الجر

تصريف الجمل

مراجعة الضمائر المنفصلة وأسماء الإشارة

 

 

 

 

أشعب

الاستماع إلى طرفة وتمييز العناصر الفكاهية فيها

قصة جحا وحماره

التكلم عن قصة طريفة أو سرد طرفة

فهم عناصر النص القصصي،  تمييز العناصر الفكاهية،  استنتاج علاقات سببية  ومنطقية بالاعتماد على الروابط،

تمييز الفكرة المركزبة،

تمييز واستعمال السجع

كتابة نص قصصي على غرار قصة اشعب

إسناد الفعل الماضي إلى الضمائر

وتمييز الضمير المناسب للفعل

ادخال الافعال بجمل مفيدة

 

 

كانون الأول

صغيرة

سماع معلومات عن فاضل علي

التحدث عن مشاعر  الاطفال في مواقف مختلفة عندما يمنعهم الكبار من ابداء رأيهم

 

فهم موضوعة القصيدة

التعبير عن رأيهم بالقصيدة

التعرف على أركان القصيدة العمودية

كتابة جمل مسجوعة

أداة الربط ولكن، كتابة حوار

مفرد – جمعالجذر

 

 

تنفيذ مهام، العمل بمجموعات، مشاهدة،

 

النظافة

الاستماع الى قصة هادي الشقي-ومعرفة الفكرة المركزية

المشاركة في محادثة حول عادات النظافة

الاستعانة بصور تتحدث عن النظافة

وتمييز موضوعة النص والهدف منه-التعرف على مميزات النص الاقناعي والإرشادي

كتابة نص إرشادي يرد بها طلاب المدرسة للمحافظة على نظافتها

تمييز اقسام الكلام

مميزات الاسم

مميزات الفعل

مشاهدة فيلم كرتون قصصي عن النظافة

اختبار فصلي

 

الأسد

الاستماع قصة الاسد والعنزة وتمييز الأمور الخيالية والواقعية- إبداء رأي حول شخصيات القصة وصفاتها

محادثة حول الاختلاف بين الذكور والإناث عند الحيوان

فهم عناصر النص المعلوماتي- التمييز بين الأفكار الرئيسية والثانوية- المقارنة بين المعلومات الجديدة والسابقة

كتابة نص معلوماتي عن الحيوان

بناء على فيلم شاهده

 

أن يعرف الطالب مكان أدوات الاستفهام. كتابة اسئلة  مستخدما ادوات الاستفهام بالشكل الصحيح على ان تكون الاجابات صريحة من النص

مشاهدة فيلم وثائقي عن الاسود

 

 

المعلمات :رانية ياجوري ،جيهان سليمان،رباب إبراهيم

 

 

 

 

 


تخطيط سنوي لسيرورة تعليم اللغة العربية للصفوف الثالثة الفصل الثاني

المعلمات : المعلمات :رانية ياجوري ،جيهان سليمان، رباب إبراهيم ،رانية بطحيش

 

الجدول الزمني

المضامين

التحصيل المرحلي في مهارة الاستماع

التحصيل المرحلي في مهارة التكلم

التحصيل المرحلي في مهارة القراءة

التحصيل المرحلي في مهارة الكتابة

المعرفة اللغوية

الحوسبة

التقييم

 

 

 

 

كانون الثاني

كركور

قصة  الصيصان الذهبية

محادثة حول  تربية حيوانات بالبيت

حسنات وسيئات

بين مع تربية الحيوانات وضد تربية الحيوانات

صياغة فرضيات بالاعتماد على النص، التعبير عن رأيهم في النص مع التعليل فهم موضوعة النص. فهم معني كلمات بالاعتماد على السياق، تمييز الجو السائد

قصة على غرار مغزى الدرس

ترتيب الجمل بصورة منطقية للحصول على قصة

 

تمييز أنواع الأسماء

التعرف على الحروف

ألعاب لغوية محوسبة

 

 

 

 

بحث علمي

 

كيف تتكون الغيوم

سماع قصة قطرة ماء الجزء الثاني تمييز الأمور الخيالية والواقعية

التكلم عن الفكرة المركزية في  القصة

التعامل مع النص التفعيلي.استنتاج الهدف من النص التفعيلي.

كتابة نص يصف بهِ    لو كان غيمةً ماذا يَفعل

قصة تصف رحلة قطرة الماء

مراجعة إسناد الفعل الماضي إلى الضمائر

مراجعة اسم الاشارة والاسم الموصول

مشاهدة فيلم عن دورة المياه في الطبيعة وإجراء مقارنة مع المعلومات الواردة في النص

 

 

الوقاية من أمراض الشتاء

الاستماع إلى نص إخباري عن المطر وتمييز موضوعة النص والهدف منه

وصف ليوم ماطر

وعن أمراض الشتاء

وتمييز موضوعة النص  فهم عناصر النص والتعرف على عناصر النص الارشادي

وتذويت هدف النص .

 

كتابة رسالة للاطمئنان عن صديق مريض

الجذر  ومراجعة للاسم الموصول

ألعاب لغوية

 

شباط

وسط الأدغال

سماع قصة ماوكلي طفل الأدغال

التكلم عن الأحلام وتصنيفها الى خيالية وواقعية

والتعبير عن مشاعرهم تجاه احلامهم المختلفة

فهم عناصر القصة تمييز الأحداث الخيالية والواقعية

تمييز الجو السائد

فهم علاقات غير صريحة

كتابة نص قصصي  يعبر فيه عن حلم

مراجعة الجذر والجمل الاستفهامية

ألعاب لغوية

 

 

لا تغرك المظاهر

سماع  نص معلوماتي عن الفأر -استخراج معلومات عن الفأر- تصنيفها-تمييز هدف النص وتقييمه

مناقشة الخداع البصري بالاعتماد على صور  ص 145

فهم عناصر النص القصصي.

استنتاج صفات الشخصيات من خلال سلوكها.

معرفة أسلوب السرد والحوار والتانيس،

تمييز العناصر الخيالية والواقعية في القصة-تمييز الأمور النسبية-اراء وحقائق--تطبيق مغزى الدرس

اكمال قصة على غرار القصة-الاهتمام بعناصر القصة

العدد والمعدود

ألعاب لغوية محوسبة

 

اذار

السلحفاة الثرثارة

الاستماع إلى نص معلوماتي حول السلاحف البرية- استخراج معلومات عن السلحفاة- تصنيفها-تمييز هدف النص وتقييمه

مناقشة عادة الثرثرة- آداب ا لكلام والاستماع

تعزيز  أسلوب  التأنيس والتشخيص وفهم معاني كلمات بالاعتماد على السياق

كتابة نص قصصي، ويشمل شخصيات مشكلة وحل، استعمال أساليب فنية مثل السرد والحوار والتشخيص

الجملة الفعلية والاسمية-أقسام الكلام

ألعاب لغوية محوسبة

 

 

الشجرة الأم

الاستماع لنص  كيف  تغرس الشجرة، فهم موضوعة النص ومعني الكلمات بالاعتماد على النبرة والسياق

النقاش عن أهمية الشجرة

فهم موضوعة النص، ومعرفة الأساليب الفنية- ابداء رأي  والتعبير عن مشاعر حول القصة

كتابة حوار بين حطاب وشجرة تحاول اقناع الحطاب بعدم قطعها

تعزيز التحصيلات السابقة

ألعاب لغوية محوسبة

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                            

تخطيط سنوي لسيرورة تعليم اللغة العربية للصفوف الثالثة- الفصل االثالث

المعلمات :رانية ياجوري، جيهان سليمان، رباب إبراهيم ، رانية بطحيش

الجدول الزمني

المضامين

التحصيل المرحلي في مهارة الاستماع

التحصيل المرحلي في مهارة التكلم

التحصيل المرحلي في مهارة القراءة

التحصيل المرحلي في مهارة الكتابة

المعرفة اللغوية

دمج الحوسبة

التقييم

نيسان

الفلاح النشيط

الاستماع الى نص عمي أحمد الفلاح وتمييز الجمل الانفعالية-استخراج معلومات من النص

إجراء مقارنة بين الزراعة قديما وحديثا

فهم عناصر النص- أسلوب الحوار والسرد –التشبيه-سبب ونتيجة بالاعتماد على الروابط

كتابة نص باستعمال الروابط – كتابة قصة

 أزمنة الفعل- تصريف الفعل المضارع

ألعاب لغوية محوسبة

تنفيذ مهام، العمل بمجموعات، مشاهدة،

أيار

شوكولاطة

الاستماع ومشاهدة فيلم من اليوتيوب وتمييز مراحل صناعة الشوكولاطة

التكلم حول مضار وفوائد الشوكولاطة ضمن مجموعات

تمييز الفكرة المركزية من كل فقرة والهدف من الدرس- روابط السبب والنتيجة-

كتابة إعلان

العدد والمعدود-الصفات

ألعاب لغوية محوسبة

 

 

عيد ميلادي وكعكة فستق

الاستماع ومشاهدة فيلم من اليوتيوب عن تحضير كعكة وتمييز عناصر النص الارشادي التفعيلي

التكلم عن مشاعرهم في أعياد الميلاد

اعطاء النصين والمقارنة بينهما مع ايجاد الرابط- تمييز الجو السائد- السجع

كتابة دعوة وتهنئة

الجذر والعدد والمعدود

ألعاب لغوية محوسبة

 

حزيران

الغراب

الاستماع الى نص قصصي عن الغراب، وتميز المشكلة وإعطاء حل بديل

التكلم عن مميزات الطيور والاختلاف بمناقيرها

تعزيز جميع مستويات القراءة وبالذات المستوى الثالث والرابع

كتابة قصة عن حرية الطير بحسب الصور

تعزيز التحصيلات السابقة

ألعاب لغوية محوسبة

امتحان

 

الطحان وابنته

التعرف على حكاية عالمية ومميزاتها

التكلم عن قصة عالمية تركت أثرا به

تمييز الأفكار الرئيسية والفرعية وتمييز المبالغة في النص

كتابة نص بالاعتماد على روابط  معطاة

تعزيز التحصيلات السابقة

ألعاب لغوية محوسبة

 

 

أستراليا بلاد الكنغر

الاستماع إلى نص رحلة إلى أستراليا، التحدث عن مميزات مدينة سيدني بحسب النص المسموع

التكلم عن الكنغر وصفاته

تمييز الأفكار الرئيسية والفرعية، وإعطاء عنوانين للفقرات،

كتابة جمل تعجبيّة،  كتابة  صفات، وكتابة نص وصفي لرحلة

تعزيز التحصيلات السابقة

ألعاب لغوية محوسبة

 

 

النحلة حشرة عظيمة

مشاهدة فيلم من اليو تيوب عن الحشرات، ومقارنة بين المعلومات الواردة فيه والنص المقروء

التكلم عن الحشرات ومميزاتها

تعزيز جميع مستويات القراءة وبالذات المستوى الثالث والرابع

كتابة قصة

تعزيز التحصيلات السابقة

ألعاب لغوية محوسبة

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comments