104東隆國小校務評鑑

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  • Home
  • 1.組織與行政
    • 1.1能做SWOT分析並定期檢視
      • 1.1.1swots分析
      • 1.1.2校務會議紀錄
    • 1.2根據SWOTS分析結果訂定學校校務發展方向
      • 1.2.1校務發展方向(含學校願景)
      • 1.2.2其他(如校務發展計畫……等)
    • 1.3訂定處室年度工作計畫且確實執行
      • 1.3.1學校行事曆
      • 1.3.2處室工作計畫
      • 1.3.3公告於學校網站
    • 1.4學校組織職掌明確並能落實分層負責之行政管理
      • 1.4.1組織執掌表
    • 1.5落實校務行政電腦化 · 學校文書檔案管理工作完善
      • 1.5.1整體校園資訊網路設備規劃與運作
      • 1.5.2建置各處室網頁並定期更新內容
      • 1.5.3說明檔案收發歸檔流程
      • 1.5.4文書檔案管理辦法
  • 2.課程與教學
    • 2.1依課程綱要擬定課程計畫並落實教學正常化
      • 2.1.1學校課程計畫(內容依屏東縣學 校課程計劃撰寫要項呈現)
      • 2.1.2課發會審查課程計劃會議紀錄、會 議相片
      • 2.1.3課程計畫呈現於學校網站
      • 2.1.4巡堂紀錄
    • 2.2依規定組成課程發展委員會、各學習領域小組等組織並有效運作
      • 2.2.1課發會組織及領域小組組織名單
      • 2.2.2課發會及學習領域小組運作要點
      • 2.2.3相關會議記錄、活動相片等
      • 2.2.4運作成果相關文件及資料
    • 2.3依規定編選教科書以符合學校實際需求
      • 2.3.1教科書評選委員會組織名單
      • 2.3.2各學年教科書使用評鑑回饋意見表
      • 2.3.3教科書選用評選紀錄、會議紀錄、選用相片
    • 2.4依規定配合教學目標實施多元評量
      • 2.4.1學校教學評量計畫
      • 2.4.2學生成績考核辦法
      • 2.4.3命題、審題機制說明
      • 2.4.4教學評量結果應用說明
      • 2.4.5實施形成性評量並有具體實例
    • 2.5善用學校圖書館資源 · 鼓勵學生養成良好的閱讀的習慣
      • 2.5.1建立圖書資源的管理、維護與運用
      • 2.5.2設施(備)專人管理維護作成紀錄
      • 2.5.3各項閱讀教學或閱讀活動成果資料
      • 2.5.4學生閱讀成果呈現,如閱讀護照、 借閱紀錄、及各項學生學習成果說明
    • 2.6教師妥善運用教學方法 · 善用教材實施教學
      • 2.6.1教師使用教材實施教學情形(如使用教具之教學歷程照片、學生作品或學習單、評量、教學省思…等)
    • 2.7未達學習目標的學生 · 教師能分析原因並採取適性之補救措施
      • 2.7.1未達學習目標的學生之教師診斷記錄及分析
      • 2.7.2補教教學實施狀況說明及成果呈現
    • 2.8教學環境佈置能呈現教學主題以學生作品為主並能善用資源
      • 2.8.1善用學校各區域(或角落)進行教學情境佈置
      • 2.8.2教室佈置能充分展現學生作品
    • 2.9學生各項簿冊批閱 · 記載確實
      • 2.9.1納入行事曆實施與執行
      • 2.9.2學生簿冊調閱紀錄
  • 3.學生事務與輔導
    • 3.1成立輔導工作推行委員會 · 訂定各項輔導活動實施辦法並確實執行
      • 3.1.1委員會組織
      • 3.1.2各項輔導活動辦法
      • 3.1.3學生輔導活動記錄、相片
    • 3.2學生資料建立完備及能妥善的管理
      • 3.2.1建立學生基本資料 · 如緊急聯絡人、教師手冊…等
      • 3.2.2學生各項資料妥善管理保存
    • 3.3落實認輔制度確實執行個案輔導
      • 3.3.1學校認輔制度實施計劃
      • 3.3.2認輔學生輔導記錄、資料檔案完備
      • 3.3.3認輔成果分析與診斷
    • 3.4積極推動人權教育、性別教育、生命教育、生涯規劃之輔導
      • 3.4.1各項教育宣導活動實施計畫並納入學校行事曆辦理
      • 3.4.2各項教育活動成果(如辦理記錄、文件、學生作品、相片…等)
    • 3.5落實中輟學生通報及復學輔導
      • 3.5.1中輟生追蹤、通報、及復學輔導實施計畫
      • 3.5.2學生缺席追蹤紀錄(如電話聯繫紀錄、家庭訪問…等)
      • 3.5.3中輟生通報記錄
    • 3.6依教師法第十七條規定經校務會議通過訂定學生輔導與管教辦法 · 落實導師責任制
      • 3.6.1訂定學生輔導與管教辦法並確實周知(如網站公告、會議傳達…等)
      • 3.6.2訂定學生申訴辦法並具體實施
      • 3.6.3導師班級經營及親師溝通等相關資料
    • 3.7落實民主法治教育、生活教育、道德教育
      • 3.7.1各項議題教學計畫(如教學設計、學校課程計畫…等)
      • 3.7.2各項教育宣導活動實施計畫
      • 3.7.3各項教育活動成果(如辦理記錄、文件、學生作品、相片…等)
    • 3.8推動「一人一技藝、一校一藝團」
      • 3.8.1學生團隊活動規劃
      • 3.8.2學生校內學習展演成果
      • 3.8.3學生參與校內外競賽記錄
    • 3.9成立學校危機管理小組並能妥適處理偶發事件 · 並依規定進行校園安全通報
      • 3.9.1學校危機管理小組組織名單
      • 3.9.2學校危機處理流程圖或說明
      • 3.9.3偶發事件處理記錄
      • 3.9.4校安通報記錄
    • 3.a舉辦校內外安全教育宣導及相關活動
      • 3.10.1訂定各項安全教育年度實施計劃
      • 3.10.2宣導校內遊戲器材使用注意事項
      • 3.10.3各項安全教育宣導活動成果
    • 3.b實施各項體育教學及體能活動提升學生體適能
      • 3.11.1訂定學生健康管理制度
      • 3.11.2辦理增強體能之相關教育活動
      • 3.11.3體適能檢測紀錄
    • 3.c依特殊教育法落實特殊學生生活與學習輔導
      • 3.12.1成立特殊教育委員會
      • 3.12.2落實特殊教育學生之鑑定、安置
      • 3.12.3依特殊教育學生個別需求進行輔導及轉銜
      • 3.12.4提供特殊教育學生家庭相關資訊
      • 3.12.5學校每學年辦理特殊教育知能研習3小時以上
  • 4.環境與設備
    • 4.1學校能營造優質的教學、學習 · 發揮境教的功能
      • 4.1.1校園環境妥善規劃與改善 · 具教育文化意涵 · 發揮境教功能
      • 4.1.2提供教師E化教學環境並充分運用
      • 4.1.3妥善規劃校園教學區學習角落
    • 4.2學校依政府採購法規定成立採購小組 · 進行工程、財物及勞務採購
      • 4.2.1依政府採購法規定成立學校採購小組
      • 4.2.2採購人員依照工程、財務及勞務購置法令規定進行公開招標手續
      • 4.2.3學校採購提供電子領標且決標符合 招標比率規定
    • 4.3學校訂定完善學校財物管理維護辦法並落實財產管理
      • 4.3.1訂定學校財產管理計畫或辦法
      • 4.3.2財產登記電子化建檔並貼上財產標籤
      • 4.3.3建立保管人員制度
      • 4.3.4定期做好財產盤點事宜並落實財產管理工作
      • 4.3.5財產增減依規定程序辦理
    • 4.4落實友善校園之目標 · 提供尊重、平等之環境
      • 4.4.1在校園公共建築物設置無障礙環境設施
      • 4.4.2無障礙設施符合法令規定與需求
      • 4.4.3在校園適當地點設立哺乳室
    • 4.5學校環境與設施安全之落實及維護
      • 4.5.1無障礙環境規劃與設置、設施維護與使用情形
      • 4.5.2校舍建築定期檢修與安全鑑定
      • 4.5.3各項器材定期檢修記錄
      • 4.5.4成立消防編組 · 定期檢修維護 · 辦理防災演練
      • 4.5.5定期維護及檢驗電器設備(如防漏電裝置、電動門警示等)
      • 4.5.6妥善規劃校園人車動線與停車空間 · 家長接送區規劃適當
      • 4.5.7校園安全地圖規劃與宣導
      • 4.5.8閒置教室的規劃使用與維護
      • 4.5.9在校園適當地點設立安全維護系統(如照明設施、巡邏網、警鈴等)
    • 4.6學校針對體育、衛生、保健設備進行管理、充實及維護
      • 4.6.1訂有運動設施、器材的使用辦法或手冊 · 指導正確使用方法
      • 4.6.2定期檢修維護運動設施及遊戲器材
      • 4.6.3藥品、衛生保健設備採購、管理維護得宜
    • 4.7注重學校飲水及環境衛生
      • 4.7.1定期清洗維護飲水設備並按時送檢
      • 4.7.2廁所使用管理與定期維護 · 設計人性化
      • 4.7.3傳染疾病的管制與宣導
    • 4.8落實環境教育計畫執行效果良好
      • 4.8.1依環境教育法訂定環境教育計畫並推動實施
      • 4.8.2力行垃圾分類,辦理資源回收的執行成效
      • 4.8.3二手制服、教科書、文具等回收再利用
      • 4.8.4校園環境清潔打掃 · 整潔無死角
      • 4.8.5學校推動『節能減碳』工作之執行成果
  • 5.教師專業成長與進修
    • 5.1主動規劃並辦理校內各項教育研習活動
      • 5.1.1學期校內週三進修計畫
      • 5.1.2教師各項研習活動成果
      • 5.1.3辦理法定研習(如家庭教育法、環境教育法…等)
    • 5.2教師透過專業對話 · 進行教學心得之分享
      • 5.2.1教師專業學習社群運作成果
      • 5.2.2教師參與教學觀察情形
      • 5.2.3定期召開教師專業成長會議(如領域研究會…)
    • 5.3教師進行教學研究與發展
      • 5.3.1教師針對班級經營及教學主題分享
      • 5.3.2各項教學或研究產出作品
      • 5.3.3教師審題紀錄
    • 5.4教師建立教學檔案及參加研習進修
      • 5.4.1教師進修成長研習紀錄
      • 5.4.2教師製作教學檔案並有省思紀錄
    • 5.5精進教師教學能力 · 依各項領域做觀摩
      • 5.5.1各領域教師實施教學觀摩活動
      • 5.5.2教師參與教學觀摩活動之省思紀錄
  • 6.社區與家長
    • 6.1依規定成立班級家長會並舉行家長日 · 辦理班親會活動 · 與家長互動情形良好
      • 6.1.1訂定班級家長會設置辦法
      • 6.1.2納入學校行事曆
      • 6.1.3親師互動記錄(如聯絡簿、班級網頁、家長參與班級活動記錄…等)
      • 6.1.4班親會實施計劃、活動手冊或資料、活動相片
    • 6.2家長代表大會及家長委員會依規定組成並運作良好
      • 6.2.1學校家長會設置辦法
      • 6.2.2家長委員名單
      • 6.2.3家長委員會議程、會議紀錄
      • 6.2.4家長委員會經費使用說明 · 如辦法、帳冊…等
      • 6.2.5相關佐證資料 · 如活動相片
    • 6.3家長協助學校成立志(義)工組織並提供服務與支援
      • 6.3.1學校志工名單
      • 6.3.2學校志工人員工作計劃
      • 6.3.3相關服務紀錄、活動相片
    • 6.4家長委員會代表依規定參與校務
      • 6.4.1家長委員會代表參與學校事務文件紀錄、簽到單、相片
    • 6.5學校與社區的活動能相互配合、協助、支援
      • 6.5.1各項學校與社區相關活動實施計劃
      • 6.5.2佐證資料 · 如文件、相片
    • 6.6學校開放資源與設施提供家長及社區民眾活動
      • 6.6.1訂有校園開放管理要點及借用辦法、紀錄
      • 6.6.2開放校園提供資源與社區共享 · 實施社區服務爭取社區肯定與支持
      • 6.6.3校內各項親師與社區活動計劃(如成人教育、親職教育、或其他外部單位之文化社會活動…等)
      • 6.6.4相關活動成果呈現(如文件資料、課程資料、簽到單、相片…等活動紀錄)
  • 7.學校特色
    • 7.1美術
    • 7.2游泳
    • 7.3田徑
    • 7.4桌球
    • 7.5樂樂棒
    • 7.6獨輪車
    • 7.7布家開口獅
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