Cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea

Desde hace años el IES Sabinar ha marcado una línea pedagógica y de trabajo muy clara, que busca ayudar a nuestro alumnado en su proyección personal y profesional. Dos de nuestros puntos claves en el desarrollo del proyecto de centro son la promoción de la ciudadanía europea y la mejora de la competencia comunicativa en lengua inglesa, básica para el desarrollo en la sociedad actual, cambiante y global.


Después de analizar la realidad del IES Sabinar, partiendo de la base de una metodología de puesta en común de las carencias detectadas, y teniendo en cuenta los objetivos que como centro nos planteamos en cuanto al desarrollo de la conciencia europea y el aprendizaje de lenguas extranjeras, hemos identificado las siguientes necesidades:

- Mejor formación metodológica para el profesorado del centro implicado en el proyecto bilingüe.

- Mejor formación en nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de asignaturas lingüísticas.

- Mayor eficacia contra el abandono escolar y desarrollo de una metodología para la enseñanza de adultos.

- Perspectiva europea real de la enseñanza de inglés como lengua extranjera.


OBJETIVOS DEL PROYECTO

- Mejorar la formación de nuestro equipo docente en metodologías eficaces para la enseñanza de/en inglés.

- Mejorar la competencia digital del profesorado mediante el uso de las nuevas metodologías aplicadas a la enseñanza.

- Mejorar la competencia comunicativa de nuestro alumnado.

- Desarrollar estrategias de motivación y reducción del abandono escolar.

- Fomentar la conciencia europea entre toda la comunidad educativa.


PARTICIPANTES Y PROPUESTA DE ACTIVIDADES

Fase 1 (PREPARACIÓN): Análisis de la realidad y necesidades del centro. Propuesta de formación y selección de profesorado participante.

Fase 2 (FORMACIÓN): Movilidades de profesorado:

- “Course for European Teachers of Music”. Centro de formación: International Study Programmes (ISP). Lugar: Gloucester (Reino Unido). Fechas: 6-14 febrero 2016. Participante: 1 profesora de música.

- Curso “Using Technology for Teaching English”. Centro de formación: ISP. Lugar: Cardiff (Reino Unido). Fechas: 11-23 octubre 2015. Participante: 1 profesora del departamento de inglés.

- “Course for Teachers of English to Adults: Creative Activities and Motivating Materials for TEFL”. Centro de formación: ISP. Lugar: Cardiff (Reino Unido). Fechas: 18-30 abril 2016. Participante: 1 profesora de inglés de la ESPA y Bachillerato de Adultos.


Fase 3 (APLICACIÓN): Puesta en práctica, difusión y evaluación. Personal implicado: director, secretario, jefe del departamento de FEIE, coordinador del programa bilingüe, coordinadores de área, y profesorado participante en las actividades de formación.


RESULTADOS E IMPACTO PREVISTO

Con este proyecto, el IES Sabinar espera alcanzar los siguientes resultados:

- Mejora de la metodología y los materiales actuales.

- Mejora en la aplicación de nuevas tecnologías a la enseñanza de asignaturas lingüísticas.

- Preparación de nuevos programas de difusión de la lengua inglesa y la cultura anglosajona y europea.

- Aportación de contactos fiables para posibles proyectos educativos futuros con otros centros de la UE.

- Difusión de la experiencia entre el profesorado, la comunidad educativa y nuestro entorno.


EVALUACIÓN Y VISIÓN DE FUTURO

Evaluaremos todas las fases del proyecto (proceso de selección, elección de actividades formativas, estrategias de difusión...). En especial analizaremos el nivel de aplicación de nuevas metodologías en diferentes materias y cursos, y la mejora en la competencia lingüística en inglés del alumnado a través de la interacción, la observación y diferentes pruebas de evaluación.

Se espera obtener ciertos beneficios a largo plazo, i.e. mejora de la competencia lingüística del alumnado, mayor implicación del equipo docente en proyectos de desarrollo europeo, progreso en la metodología de la enseñanza de adultos, una perspectiva más amplia de la importancia de la lengua inglesa en Europa, y mayor conciencia de pertenencia a la UE.

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Daniel Prados,
20 ene. 2017 5:15
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Daniel Prados,
20 ene. 2017 3:12
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Daniel Prados,
20 ene. 2017 5:14
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