GRATITUD - GRATEFULNESS



PARA ANALIZAR LA ILUSTRACIÓN:

Se pueden plantear las siguientes preguntas:
¿Cuál es la comida favorita de los conejo? ¿Hay conejos en la imagen? ¿Disponen de su comida favorita? ¿Dónde está?
¿Cuándo es habitual recibir un regalo? ¿Qué es un regalo? ¿Por qué nos suelen hacer regalos? ¿Hay animales en la imagen que estén recibiendo o transportando regalos? ¿Cuáles?
¿Hay algún animal que esté jugando? ¿Con qué juega?
¿Qué otros elementos hacen que la imagen sea bonita? Por ejemplo, el gusano que está en el piso de arriba, ¿con qué ha adornado su casa?
¿Se ven situaciones agradables? ¿Crees que los animales que las están viviendo valoran lo agradable de esas situaciones?
¿Qué cosas agradables te rodean? ¿Cómo llegan hasta ti? ¿Quién las hace posibles? ¿Valoras y reconoces a quien las hace posibles? ¿Cómo?







PARA SABER MÁS:

CUENTOS SOBRE LA GRATITUD

INFANTIL


INFANTIL Y PRIMARIA



DOCUMENTAL Y "VISUAL THINKING" SOBRE EL DÍA DE LA MÚSICA

PRIMARIA





CUENTO "LA VENTANA MÁGICA" PARA LA DESPEDIDA Y EL PASO DE INFANTIL A PRIMARIA



ACTIVIDAD DE GRATITUD PARA LA DESPEDIDA Y EL PASO DE SEXTO A SECUNDARIA :

"TOBOROCHI Y LAS DESPEDIDAS"








RECOPILACIÓN DE TRABAJOS REALIZADOS AQUÍ
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