Appel à communication

Le colloque du CITA a lieu à Moncton au Nouveau-Brunswick et est entièrement en français. Il s'adresse à une clientèle variée et comporte donc deux volets: 
  • Le volet "parents"
  • Le volet "professionnels"
Le volet "parents" aura lieu le dimanche 24 juin 2018. Le contenu des conférence est plus accessible et vulgarisé. Le temps alloué pour chaque conférence est de 1 heure. Le dimanche, il est impossible de jumeler deux plages horaire pour présenter une conférence plus longue.

Le volet "professionnel" aura lieu le lundi 25 juin 2018. Le temps alloué pour chaque présentation est de 1:30. Il est toutefois possible de  jumeler deux périodes de 1:30 et d'offrir une conférence d'une durée de 3 heures. Il y aura, à ce moment-là, une pause après 1:30 de présentation. 80% des professionnels inscrits au colloque sont des enseignants. L'autre 20% est constitué de médecins, orthophonistes, intervenants sociaux et psychologues.
Voici les thèmes suggérés pour le prochain colloque:
Impacts linguistiques sur la lecture, l'écriture et 
la compréhension:
  • Phonologie 
  • Morphologie
  • Syntaxe
  • Orthographe
Caractéristiques des troubles d'apprentissage:
  • Langage oral
  • Lecture
  • Écriture 
  • Mathématiques
Interventions rééducatives (approche, méthode, matériel):
  • Langage oral
  • Lecture
  • Écriture 
  • Mathématiques
Gestion des différences:
  • Estime de soi
  • Motivation
  • Décrochage scolaire
Accompagnement du parent
  • Discipline
  • Devoirs
  • L'opposition
  • Rôle du parent avec un enfant TA

Troubles associés au troubles d'apprentissage:
  • Dyspraxie
  • Dysgraphie
  • Dysphasie
  • Capacités sensorielles
Conséquence des troubles d'apprentissage
  • Sur l'individu
  • Sur la famille
  • Sur l'École
  • Sur le monde du travail et la société

Cognition:
  • Attention
  • Mémoire
  • Fonctions exécutives
  • Potentiel intellectuel