Charte éducative de confiance

LA CHARTE EDUCATIVE DE CONFIANCE DE LA CHAMARETTE

Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants mais ont besoin du concours des institutions scolaires.

C’est pourquoi, dans l’école catholique, une démarche éducative réussie repose sur la collaboration confiante de l’équipe éducative, des familles et des élèves afin que l’école soit, pour les enfants et les jeunes, un lieu de plein épanouissement. Cela requiert des attitudes communes à l’ensemble des acteurs, la création pour l’établissement des conditions nécessaires à cette collaboration et la reconnaissance des responsabilités respectives, pour permettre aux parents et aux élèves de ne pas être des usagers passifs, mais des acteurs engagés.

Cette relation de confiance se vit dans les cadres fixés par les documents de référence notés ci-dessus.

Ces divers documents, élaborés, en communauté éducative, sous l’autorité du chef d’établissement, appellent l’adhésion de chacun. Ils sont présentés et remis lors de l’entretien d’inscription pour vérifier que le projet parental d’éducation et le projet personnel de l’élève peuvent bien s’inscrire dans les visées éducatives de l’établissement. Pour manifester cette adhésion, la famille appose sa signature sur le présent document en confirmant l’inscription.

Ces signatures attestent la volonté commune à l’ensemble des acteurs (équipe éducative, parents, élèves) de participer, chacun dans son rôle propre, aux engagements éducatifs communs, pour aider chaque enfant et chaque jeune à s’épanouir et grandir.