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Técnico en sistemas de producción pecuaria

Técnico en sistemas de producción pecuaria

La Carrera de Técnico en Sistemas de Producción Pecuaria, comprende una serie de procesos a partir del aprovechamiento de los recursos naturales tecnológicos y fuerza de trabajo, en concordancia con las condiciones sociales, económicas ecológicas y culturales de las zonas ganaderas, que permitan el aprovechamiento de recursos agropecuarios, como suelo, agua, planta, animal y clima, como elementos fundamentales de la producción, así como sus propiedades, uso y conservación en esta área, aplicando tecnologías apropiadas.


La Carrera de Explotación Ganadera permite determinar y aplicar metodología para diagnosticar y organizar la producción, así como elementos administrativos necesarios para el desarrollo y evaluación de Proyectos Productivos y disponer de los conocimientos básicos, teóricos y prácticos, para que el egresado pueda identificar, analizar y resolver los problemas de la producción ganadera local. Esto último en un marco de viabilidad, desde el punto de vista económico, social y ecológico.

Modalidad

La carrera de técnico agropecuario, se imparte en modalidad escolarizada, durante un periodo de 6 meses. 

Justificacion de la carrera

La carrera de Técnico en explotación ganadera ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante sustentar la demanda de
ocupación en el sector productivo, capaces de manejar el ganado, alimentarlo, aplicar programas preventivos, de sanidad y reproductivos,
así como también manejar especies alternativas.


Asimismo podrá desarrollar competencias genéricas relacionadas principalmente con la participación en los procesos de comunicación en
distintos contextos, la integración efectiva a los equipos de trabajo y la intervención consciente, desde su comunidad en particular, en el país
y el mundo en general, todo con apego al cuidado del medio ambiente.
La formación profesional se inicia en el segundo semestre y se concluye en el sexto semestre, desarrollando en este lapso de tiempo
las competencias: Maneja ganado de acuerdo al sistema de producción, alimenta al ganado de acuerdo al sistema de producción, aplica
programas de prevención y sanidad en el ganado, aplica programas reproductivos en el ganado y maneja especies alternativas.
Todas estas competencias posibilitan al egresado su incorporación al mundo laboral o desarrollar procesos productivos independientes, de
acuerdo con sus intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.
Los primeros tres módulos de la carrera técnica tienen una duración de 272 horas cada uno, y los dos últimos de 192, un total de 1200 horas
de formación profesional.

¿Al egresar que documentos recibo?

  • Certificado de  bachillerato.
  •  Diploma con opción a título.

Perfil de egreso

Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales,
correspondientes al Técnico en explotación ganadera.
• Maneja el ganado de acuerdo al sistema de producción
• Alimenta al ganado de acuerdo al sistema de producción
• Aplica programas de prevención y sanidad en el ganado
• Aplica programas reproductivos en el ganado
• Maneja especies alternativas
Además se presentan las 11 competencias genéricas, para que usted intervenga en su desarrollo o reforzamiento, y con ello enriquezca el
perfil de egreso del bachiller. Como resultado del análisis realizado por los docentes elaboradores de este programa de estudios, se considera
que el egresado de la carrera de Técnico en explotación ganadera está en posibilidades de desarrollar las competencias genéricas antes
mencionadas. Sin embargo se deja abierta la posibilidad de que usted contribuya a la adquisición de otras que considere pertinentes, de
acuerdo con el contexto regional, laboral y académico.
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas
apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica
y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Es importante recordar que, en este modelo educativo, el egresado de la educación media superior desarrolla las competencias genéricas a
partir de la contribución de las competencias profesionales al componente de formación profesional, y no en forma aislada e individual, sino
a través de una propuesta de formación integral, en un marco de diversidad.

Planes de estudio



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ISRAEL ARAMBULA,
3 feb. 2015 12:14
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