משולחן המנהלת

 

אני חי ועובד כמו כולם 
ורואה עתיד וחושב תמיד 
שהכוונה נותנת אמונה. 

לא מבין מה קורה וחושב 
מי שומע את מה שבלב 
ורואה עתיד וחושב תמיד 
שהכוונה נותנת אמונה. 

ואם רק נסתכל אם לא נבהל 
ונראה לעולם שביחד כולם 
אז יחד כן ללכת יחד 
כן ללכת יחד אל האור 
יחד זה הזמן ביחד 
ואתך ביחד לאהוב... ( מאיר בנאי)

 

בחרתי לפתוח את איגרת המחצית אליכם בסיפור קטן המתאר את תחושותיי בהקשר ליום זה:

 

לפני כמה שנים קיימנו אירוע גדול בבית הספר ובו למדנו יחד את מילותיו של מאיר בנאי ל"שירו של שפשף" בשפת הסימנים ושרנו את השיר יחד כל התלמידים והצוות. 

אירוע זה שהיה חלק מתהליך שעסק במקומו של כל אחד במרקם הבית ספרי והפך לסמל של שותפות עבור כולנו. מותו של מאיר בנאי בשבוע שעבר שב והזכיר את הקול הייחודי שלו, את נכונותו להשמיע זעקה ובקשה לאהבה ולחמלה יחד עם תקווה שצריך לזכור " הכוונה נותנת אמונה".

 תעודות מחצית א הן תמיד יום של הזדמנות, של כוונה. הזדמנות בה כל אחד ואחת יכול לבחון , בלי להיבהל, ברוגע וביושר פנימי- היכן הצליח לממש את עצמו, היכן הביא לידי ביטוי את כישוריו והיכן יש בידו לשפר.

במהלך השבועות האחרונים התקיימו מפגשי מורים ,הורים ותלמידים וגם בהם נאמרו כיווני הדרך האישיים . מקווה שהייתם קשובים ותוכלו לראות בתעודה המונחת לפניכם רק מחציתה של הדרך, 

רק נגיעה בקיר , רק חלק מהמסע שלכם בהתאם לרצף השנים בבית הספר. במכתבי השכבות השונות תוכלו לקרוא על כל השפע הרב  שהתבצע בכל התחום החברתי ערכי במהלך המחצית, 

על עשיה שאף פעם לא די לה והיא בלב גאוותנו.

 

במעגל הכללי רואה לנכון להתייחס בעיקר למעבר לחמישה ימי לימוד, מעבר שאנחנו עדין לומדים גם אם נראה שכך נהגנו מאז ומעולם. התהליך שקיימנו יחד אתכם ההורים ועם המועצה 

בשנה שעברה הוביל לכניסה חלקה של שינוי משמעותי זה. מבחינת הצוות השינוי הביא נוכחות של כולם במרבית הזמן וזמינות גדולה יותר לשיח ולמפגש. הצפיפות בחדר מורים ובחניה רבה מאד אך עדין יש כמעט אחדות דעים שהמהלך היה נכון והתבקש כבר זמן רב. אנחנו ממשיכים להיות קשובים לבקשות שונות וכפי שהובטח נפתח ביה"ס בימי שישי לתגבור לפני בגרויות ובהתאם לצרכים דחופים של רכזי מגמות בתיכון.

בנוסף לשינוי משמעותי זה אנו ממשיכים בתהליכי למידת חקר בשכבות שונות ובתחומי דעת שונים. הספרייה הומה תלמידים כל שעות היום ועשיה חינוכית שיש בה למידה עצמית ובחברותא.

ישנן יזמיות חינוכיות הנוגעות לעשיה שמחוץ לגבולות בית הספר, הן בקשר עם בתי ספר בתחומי המועצה והן עם מסגרות אקדמיות במרחב חיפה. אנחנו מאמינים שכל הזדמנות כזו שנפתחת לתלמידים נותנת הזדמנות לחשיבה אחרת ולהכרות עם דרכי למידה שונות שאינן רק במסגרת בית הספר.

 

רוצה לנצל מכתב זה ולשתף אתכם בפעילות הנוגעת לשותפות ועד/פורום הורים. השנה , כפי ששיתפנו במכתב קודם, השתנה במעט מבנה השותפות ולפחות חלק מההורים נבחר בכיתות 

באספות תחילת השנה ( ובכך הפכו להורי ועד ואלו שבידם הזכות לקבל החלטות). הורי הועד ואלו הרוצים לתרום ולעשות בלי להיבחר רשמית- כל אלו נפגשים פעם בחודש ובתקופה האחרונה 

יצאנו לעבודה בשישה צוותים הנוגעים הן לסוגיות שכבתיות והן לסוגיות שש שנתיות. רוצה להודות מקרב לב להורים הרואים עצמם שותפים של הצוות כתף אל כתף ומסיעים רבות בחשיבה להווה ועתיד טובים יותר.


                                                                                                                                             מאחלת לכולם ימים של טוב וסוף שבוע נעים- דורית טלמור שריג, מנהלת ביה"ס.