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SNC1DF 2010

20 juin - dernier jour de classe !
 
période de revue / travaux corrigées retournés aux élèves
 
Examen: le mercredi, 22 juin, 13h
    noms de famille A - D : salle 108, rangée D
    noms de famille F - K : salle 117, rangée A
    noms de famille M - Z : salle 117, rangée C
 
Retour de livres: 12h30 le 22 juin, salle 232
 
Bon été !!
 
 
 
17 juin
 
Test de reprise
 
16 juin
 
Examen sommatif - examen de laboratoire
 
 
13 - 15 juin
 
périodes de revue finale: les élèves travaillent en groupes - document de revue
  
 
 
 le 10 juin
 
Test d'unite
 
 
le 9 juin
 
1) période de travail avant le test de demain.
 
Des problèmes de revue additionnels furent proposés:
 
p. 44 no. 1 - 17, 25 - 27
p. 84 no. 1-14,19, 29
p.122 no.  - 16, 20, 21, 25 - 27
 
 
le 8 juin
 
1) Dernière leçon du cours !  3.4 - restauration écologique (notes au tableau)
 
2) revue pour le test de vendredi : p. 128 - 130 no. 1 - 21 (sauf no. 18)
 
le 7 juin
 
1) leçon 3.3 - les menaces à la biodiversité (notes au tableau)
 
2) devoir: p.109 no. 1, 3, 4, 7
 
 
le 6 juin
 
cette semaine:  sections 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 lundi à mercredi
                        revue de l'unité sur l'environnement jeudi (chap.1, chap. 2 sect. 2.1, 2.2 et chap. 3 sect. 3.1, 3.2, 3.3, 3.4) 
                        test vendredi
 
1) leçon d'introduction: sections 3.1 et 3.2 (notes au tableau)
 
2) devoir: p.94 no. 4-7 et p. 99 no. 1-4
 
le 3 juin
 
1) quiz
 
2) la classe a lu le reste de la section 2.2 (à l'extérieur) et a préparé des notes d'études au sujet de cette section.
 
le 2 juin
 
1) on a complété le questionnaire sur la Mer Bleue
 
2) Le devoir:  répondre aux deux questions suivantes:
 
    a) (lire p. 61)  Explique comment l'épinoche à 5 épines fait compétition à l'épinoche à 9 épines.
 
    b) (lire p.62)   Explique la relation entre les algues et les coraux.  Qu'est-ce que le blanchissement des coraux ?
 
le 1 er juin
 
1) remise de travaux corrigés
 
2) début de la leçon 2.2 - interaction des espèces.
    (Jusqu'à la définition des marais).
 
3) devoir: p. 64 no. 1, 2, 3...et lire le questionnaire de la sortie à la Mer Bleue
 
 
le 31 mai
 
1) vérification verbale des idées retenues des leçons précédentes
 
 
3) acttivité 2-1, p.47, en classe
 
4) devoir: p.55 no. 1,2,3,5,7
 
 
le 30 mai
 
1) dates importantes pour le reste du semestre:
 
Quiz cette semaine (vendredi) - 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2
Examen sommatif (laboratoires) - le 16 juin (10 % de la note)
Test de reprise le 17 juin
Dernière leçon du semestre: le 10 juin
Périodes de revue finale: 10 - 17 juin
Examen: 22 juin, 13h
 
2) On a fini la leçon 1.3.
 
3) Devoir, p. 36 no. 1,2,4,5,6,8
 
le 27 mai
 
 
1) visionnement du film 'L'homme qui plantait des arbres' , Partie 1 et Partie 2
 
2) période de travail....compléter les travaux pas remis !
 
 
le 26 mai
 
1) travail photocopié, à faire en classe: Gaël et Éric font des courses
 
2) travail photocopié, à compléter en devoir: les Robo-abeilles
 
3) la leçon 1.3 fut commencée: Obtention d'énergie à partir de la biomasse
 
4) devoir:  compléter le travail sur les cycles des nutriments
                compléter le travail sur les Robo-abeilles
                faire signer et remettre le formulaire de permission pour la sortie à la Mer Bleue
 
 
le 25 mai
 
1) le devoir des cycles de nutriments (azote, eau, etc) est à remettre jeudi le 26 au lieu d'aujourd'hui
 
2) leçon 1.2 - la biosphère et l'énergie - les diapositives PowerPointfurent montrées, mais les élèves doivent faire leurs propres notes en lisant la section du livre.  Le devoir est indiqué la dernière diapositive.
 
le 24 mai
 
1) dernière partie de la leçon 1.1 - les cycles des nutriments 
 
2) devoir:   a) à remettre : dessiner chacun des cyles étudiés durant la période (azote, eau, carbone et phosphore) en montrant sur un schéma l'aspect 'cycle' et en montrant les étapes principales; et b) faire signer le formulaire de sortie scolaitre à la Mer Bleue, et remettre le formulaire et 6 $.
 
 
le 20 mai
 
Activité scolaire Ubuntu - Link Crew, à l'extérieur, durant toute la période.
 
 
le 19 mai
 
1) quiz - The Story of Stuff
 
2) suite de la leçon 1.1
 
3) devoir - p. 20 no. 1 - 8
 
 
 
le 18 mai
 
1) Brookfield Reads
 
2) présentation 'Impossible2Possible'
 
Nouvel Unité - Les Écosystèmes
 
 
4) devoir:  a) regarder le vidéo 'The Story of Stuff',  et b) p. 9 no. 1, 2, 3
 
le 17 mai
 
 
test d'unité - l'astronomie
 
 
devoir: visionner le vidéo "The Story of Stuff"  sur le web.
 
 
 
le 16 mai
 
période d'étude pour le test
 
 
 
le 13 mai
 
Le test d'unité est remis à mardi le 17 mai.
 
Nous avons visionné les vidéos suivants du web :  Le Soleil , les trous noirs et la matière sombre , l'effet doppler , et les radiotelescopes .
 
Le devoir consiste à continuer ou compléter la revue assignée durant la leçon du 11 mai. 
 
 
le 12 mai
 
Période de travail / revue...avec le test exemplaire (voir les notes du 11 mai )
 
le 11 mai
 
1) observations avec un spectroscope - lumière du jour, lumière fluorescente
 
2) vérification des devoirs
 
3) leçon chap.9 (en entier) -
 
4) devoirs: p. 386-87 no1-7,10,11,16, 21, 22, 29.

5) un test d'unité exemplaire fut distribué...pour le travail en classe du 12 mai.

     note: les images dans le document n'apparaissent pas sur ce site web.
 
  
le 10 mai
 
1) retour du quiz et explications
 
2) leçon 8.3 - Exploration des autres étoiles
 
3) Activité 8B, p.352 - en classe - à finir en devoir
 
4) devoir - p.349 no. 1 - 8
 
 
le 9 mai
 
1) Quiz (surprise pour certaines)
 
2) Exercice à l'extérieur...modèle du système solaire
 
3) revue d'unité...p. 392 no. 1 - 33
 
notes:      -  un test exemplaire ("practice test") sera disponible jeudi
                - cette semaine:  8.3, chap.9, revue d'unité
                - test d'unité lundi le 16 mai (merci à Niki)
 
le 6 mai
 
1) leçon 8.2 - Le Soleil
 
2) devoir: p. 340 no. 1 - 9
 
3) Test d'unité dans environs 5 périodes !
 
le 5 mai
 
1) leçon 8.1 - l'exploration spatiale - présentation PowerPoint
 
    Partie A     et      Partie B
 
 
2) site web de la NASA pour voir la SSI dans le ciel nocturne;  aussi, deux autres sites où l'on peut voir la SSI, Hubble ou tout autre satellite orbitant la Terre:
 
        a) FlyBys
 
        b) Heavens Above
 
3) devoir: - p 332 no. 1 - 9
 
 
le 4 mai
 
Période de travail:
 
1) compléter la base de données des planètes
2) compléter les notes des sections 7.4 et 7.5
3) compléter les devoirs des pages 296 et 306
4) préparer les données et les modèles de planètes du travail "Modèle réduit du Système Solaire"
 
le 3 mai
 
1) remise de travaux corrigés
 
2) travail à compléter à la maison:  base de données des planètes
 
3) leçon 7.4-7.5 - les planètes, astéroïdes et autres corps célestes
 
4) devoir: p 296 no. 1-3-5-7 et p. 306 no. 2-4-6-8
  + compléter les notes des sections 7.4 et 7.5
 
  
le 2 mai
 
période annulée - "Music Monday" où presque toute la classe participe en tant que musicien.
 
le 29 avril
 
période de travail avec le cherche-étoiles du CNRC; question de la section 8.8 de "Sciences Perspectives 9" à remettre en devoir lundi.
 
le 28 avril
 
1) leçon 7.3, partie 2 : les éclipses solaires et les marées
 
2) devoirs: p 290 no. 5,6 + lire section 7.4
 
 
le 27 avril
 
1) dirtribution du "planétarium" en papier du CNRC
 
2) leçon 7.3 - partie 1 : les mouvements de la Lune et de la Terre
 
3) devoir - p.290 no. 1,2,3,4,7,8
 
 
 
le 26 avril
 
1) vérification des devoirs - notes de la section 7.2
 
2) le lien web pour les 88 constellations
 

3) le lien web pour l'échelle des étoiles

 

4) devoir: p 282 no. 1 - 8

 

 

 le 21 avril
 
1)  fin de la leçon 7.1
 
2) introduction aux constellations - questions de la classe
 
devoir: les élèves lisent la section 7.2 en enfont des bonnes notes d'étude (i.e. un résumé)
 
 
le 20 avril
 
1) Brookfield Reads (20 min)
 
2) leçon 7.1 - partie 1
 
3) devoir - lire la 2 ieme partie de la leçon; répondre aux questions 5 - 8 p. 276.
 
 
 le 19 avril
 
 
2) devoir:  lire pp 271 - 274; questions 1 - 4 p. 276
 
 
le 18 avril
 
Enseignement absent
 
Visionnement du film "Du Big Bang au Vivant"
 
 
 
le 15 avril
 
Test
 
 
le 14 avril
 
revue pour le test de demain - feuilles de travail et problèmes du livre assignés au début de la semaine
 
le 13 avril
 
1) période de travail, exercices avec calculs de circuits électriques: page 1, page 2, page 3, page 4, page 5,page 6   
 
Les solutions en résumé:
 
1. 0,24V   2. V1=4V  R1=2 ohm   R2=4 ohm    3.  I1=24A   I2=12A   I3=8A   RT=6/11 ohm   IT=44A    4. moins brillante; il y aura moins de courant à l'ampoule.   5. V1=15V  I1=0,15A  V2=15V  I2=0,15A  RT=50 ohm   IT = 0,3A   6. I1=45mA   I2=21mA   7.  2,55 ohm    8.  Les volts:   4V partout ;   les courants:  4 mA, 1,82 mA, 2,2 mA, 8,5 mA et en total:  16,5 mA;  RT= 241,7 ohm    9. 9,26 kWh par semaine,  37 kWh par mois,  481,3 kWh par an  (  33 MJ,  133 MJ et 1730 MJ)  ;  52,94$    10. 90,3 %     11.  P = 13 kW
 
 
 
  
le 12 avril
 
1) vérification des devoirs
 
2) leçon 12.4 - les énergies renouvelables - notes au tableau
 
3) devoir, p. 512 no. 1 - 6, 8
 
le 11 avril
 
1) remise de travaux corrigés; quiz pour ceux qui l'ont manqué vendredi
 
2) il y aura un test d'unité ce vendredi - chap. 10-11-12.  Revue : p.518 no. 1 - 31, et p.524 no. 1 - 35
 
3) leçon 12.3 - combler la demande d'électricité
 
4) devoit, p. 505 no. 1 - 8
 
 
le 8 avril
 
1) quiz - les circuits
 
2) leçcon 12.2, partie 2 - notes au tableau
 
3) devoir - p. 589 no. 1 - 5 (Exercices)
 
le 7 avril
 
1) période de travail - Exercices - circuits électriques - photo 1  et photo 2 , feuilles de travail
  
2) devoir:   feuille de travail sur le coût de l'électricité -
    
le 6 avril
 
pas de leçon - la classe a assité à la conférence de Eric Deegan à l'auditorium de l'école.
 
le 5 avril
 
1) vérification des devoirs; période de dépannage au sujet des devoirs
 
2) fin de la leçon 12.1 -  notes au tableau
 
3) travail en classe - p.487 no. 5 - 8
 
4) début de la leçon 12.2 - notes au tableau
 
5) devoir - p. 495, Exercices, no. 1 - 5
 
 
le 4 avril
 
1) quiz
 
2) leçon 12.1 - production d'électricité, partie 1 - notes au tableau
 
3) devoir - p. 487 no. 1 - 4 ; p. 491 no. 1 - 4
 
 
 
le 1 er avril !
 
1) periode de travail, avec feuilles photocopiees; le quiz est remis à lundi.
 
 
le 31 mars
 
1) vérification des devoirs
 
2)  11.5 les circuits en série et les circuits en parallèle - notes au tableau
 
3) devoir: feuille de travail :
 
4) quiz demain - 11.1, 11.2, 1.3 et 11.4
 
le 30 mars
 
 
1) Brookfield Reads - 20 min
 
2) leçon 11.4 - les résistances électriques - notes au tableau
 
3) devoirs - p. 467 no. 1 - 8
 
 
le 29 mars
 
1) leçon 11.3 - les circuits simples -  notes au tableau
 
2) devoirs - p. 461 no. 1 - 8
 
  
le 28 mars
 
1) remise de travaux corrigés
 
2) suite et conclusion du laboratoire sur les circuits électriques
 
3) à venir: quiz vendredi !
 
 
le 25 mars
 
1) laboratoire: "les circuits électriques" - toute la période; à finir lundi prochain.  Rapport de laboratoire complet à remettre le mercredi, 30 mars. Les directives sont présentées en deux documents : le texte, et les circuits.
 
  
le 24 mars
 
1) mot croisé - mots des chapitres 10 et 11
 
2) deuxième moitié de la leçon 11.2 - résumé de la section au tableau
 
3) devoirs: p. 454 no. 4b, 5,6,7,8
 
le 23 mars
 
1) vérifications des devoirs
 
2) distribution de mini-bulletins
 
3) période consacrée à finir le laboratoitre d'électricité statique
 
4) devoir: lire p.450 - 453
 
le 22 mars
 
1) vérification des devoirs
 
2) activité - familiarisation avec les ampèremètres et les voltmètres
 
3) démonstration : une pile liquide avec argent et magnésium
 
4) leçon: première moitié de la section 11.2 - les circuits électriques
            résumé donné en notes au tableau
 
5) devoirs: p. 451, "Vérifions nos connaissances", no. 1 - 4, et p.454 no. 1, 2, 3, 4a).
 
 
le 21 mars
 
1) remise des travaux corrigés - quiz, rapports de lab, tests de reprise.
 
2) à venir: laboratoire jeudi; quiz vendredi.
 
3) Chapitre 11 - Les circuits électriques; leçon 11.1 - les piles et les batteries
                        notes au tableau résumant la section 11.1
 
4) devoir: p. 445 no. 1 - 8
 
 
le 11 mars
 
1) quiz - chap. 10
 
2) laboratoire : "Soyons négatifs !"
 
le rapport est dû le lundi, 21 mars
 
le 10 mars
 
1) vérification des devoirs
 
2) leçon 10.3 - les charges au travail - présentation Powerpoint
 
3) activité : comment produire des charges qui se repoussent sur un électroscope à boule
 
4) devoir - p. 428 no. 1 - 8
 
5) quiz demain !  :)
 
le 9 mars
 
1) remise du test corrigé; solutions affichées et expliquées.
 
2) leçon 10.2 - chargement statique par contact et par conduction - présentation Powerpoint -
   
3) devoir p.417 no. 1 - 8
 
 
le 8 mars
 
1) Nouvel unité : l'électricité
 
    leçon 10.1 - les charges électriques - présentation Powerpoint-
 
2) devoir: p. 410 no. 1 - 8
 
 
le 7 mars
 
Test
 
le 4 mars
 
1) période d'étude pour le test.  Un exemplaire de test fut présenté aux élèves afin qu'ils se pratiquent - document MSWord .
 
 
le 3 mars
 
1) période de travail - étude pour le test.
 
2) le test d'unité est remis à lundi le 7 mars.
 
 
le 2 mars
 
 
1) remise de travaux corrigés
 
2) travail / revue pour le test de vendredi :
 
    a) feuilles photocopiées
 
    b) exercices dans le livre, p. 260 - 263, no. 1 - 39
 
 
le 1 er mars
 
1) leçon 6.3 - les modèles 2D et 3D de molécules - présentation PowerPoint -
 
   
2) exercice en classe: composés moléculaires - document MSWord -
 
  
3) devoir: p.246 no. 1-4 ; p.248 no. 1-8
 
 
le 28 février
 
1) remise des cartables corrigés
 
2) test ce vendredi - unité de chimie
 
3) leçon 6.2 - les liens moléculaires ou covalents - présentation PowerPoint -
  
4 ) devoir: p.237 no. 1-4 ; p.241 no. 1 - 8
 
 
le 25 février
 
 
  
2) laboratoire - les réactions chimiques - document MSWord -
 
 le rapport est dû le lundi, 28 février
 
le 24 février
 
1) quiz
 
2) leçon 6.1 - PowerPoint -
 
 
3) devoir: p.231 no. 1-8
 
le 23 février
 
1) remise et correction des quiz
 
2) leçon 5.4 - les tendances dans le tableau périodique - présentation PowerPoint -
  
3) démonstration - les réactivités relatives du Lithium, du sodium et du potassium.
 
4) devoir: p211     no. 1-8
 
 
le 22 février
 
1) remise des travaux corrigés
 
2) leçon 5.3 - le tableau périodique - Présentation PowerPoint -
 
3) exercice en classe - créer un tableau périodique de symboles géométriques
 
4) devoirs: p.206  no. 1-8
 
 
 
le 17 février
 
1) quiz
 
2) période de travail et de rattrapage - rapports de lab, mots croisés, devoir sur les particules sub-atomiques, etc
 
3) les cartables de notes seront ramassés et évalués mardi le 22 février.
 
le 16 février
 
1) démonstration - l'électrolyse de l'eau
 
2) leçon 5.2 - la structure de l'atome...présentation PowerPoint -
 
3) devoir: compléter la feuille sur les particules sub-atomiques , et répondre aux questions  no.1 - 8 p.193
 
 
le 15 février
 
1) conclusion de la leçon 5.1
 
2) devoir - p.184 no. 5 - 8 ; p.186 no. 1 - 8
 
3) il y aura un quiz ce jeudi le 17 février
 
 
le 14 février
 
1) remise des travaux et quiz corrigés
 
2) leçon : comment simplifier les unités ....
 
3) leçon 5.1 - évolution des modèles de l'atome ..seulement la moitié de la leçon fut présentée; Présentation PowerPoint
 
 
4) devoir: p. 186, no. 1 - 4
 
 
le 11 février
 
1) étude pour le quiz (15 min)
 
2) quiz, sections 4.1 et 4.2 (15 min)
 
3) démonstration - changements chimiques; les 6 indications d'un changement chimique
    a) production de chaleur
    b) apparition d'un précipité
    c) production d'un gaz
    d) changement de couleur
    e) la substance initiale est épuisée
    f) les propriétés de la substance initiale changent
 
4) période de travail; les élèves complètent le lab.
 
le 10 février
 
 
2) le rapport est dû le 17 février
 
 
le 9 février
 
1) l'enseignant était absent; le remplaçant enseigna le contenu de la section 4.3 - les propriétés chimiques -présentation PowerPoint-
 
2) devoir: p.165 no. 1-8
 
 
le 8 février
 
Période de travail en classe:
 
1) la sécurité dans les laboratoires  - lire p.XVII, p.140 et répondre au questionnaire fourni par l'enseignant
 
2) questionnaire sur les changement chimiques et physiques:
 
 
3) Exercices / calculs de densité - questionnaire à finir en devoir:
 
 
 
 le 7 février
 
1) Il y aura un Quiz ce vendredi le 11 février, sur les sections 4.1 - 4.3
 
2) Rappel: l'affiche des éléments est due ce vendredi.
 
3) Leçon 4.2 : les propriétés physiques...présentation PowerPoint 
 
 
 4) Devoir : p.157  no.1 - 5 ; p. 159 no. 1,2,4,5,6,7
        
 
 le 4 février
 
Travail à la bibliothèque: projet sur les éléments -...date de remise: le 11 février
 
 
le 3 février
 
1) Démonstration - L'eau salée est un mélange, car on peut séparer le sel de l'eau (évaporation); avec microbalance, bécher, plaque chauffante.
 
2) Conclusion de la leçon 4.1 - notes au tableau (p. 144 - 147)
 
3) Devoir : p.148 no. 2,5,6,7,8
 
le 2 février
 
1) Visionnement de diapositives "Élément / Composé / Mélange " sur PowerPoint:
 
 
 2) Leçon 4.1 (Partie 1), - "Étude de la matière" - notes au tableau ; p.139 - 143
 
3) Devoir: p. 148 no. 1,3,4
 
  
le 1 er février
        Introduction au cours: 
 
 
 
3) directives pour créer un bon cartable de notes:
 
 
4) familiarisation avec le texte de sciences - "Carrefour des sciences 9"...exercice "Déchiffre une énigme: découvre une citation" p. XII
 
 
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