Határtalanul! program


https://bgazrt.hu/hatartalanul-program-2019-evi-palyazati-kiirasok/

Határtalanul program

. Szegedi Bonifert Domonkos Általános Iskola, 2019. máj. 15. 5:05   [ 2019. máj. 15. 5:17 frissítve ]

A Tanulmányi kirándulás

A négynapos kirándulásunk nagyon jól sikerült, rengeteg új információt, illetve élményt szereztünk. Kiegészítettük történelmi tudásunkat, személyesen láthattuk az eddig tanultakat.

Voltunk Belgrádban, az egykori Nándorfehérváron, ahol a várat jártuk be megkoszorúzva Hunyadi János győzelmi emlékművét. Megálltunk Zimonyban is, Hunyadi János halálának színhelyén. A Péterváradi erődben megcsodáltuk a hatalmas óratornyot. Újvidéken megnéztük a Püspöki Palotát, a Katolikus Portát és a városházát. A szendrői várban megcsodáltuk a bástyatornyokat. Versecen a Schulek Frigyes által tervezett templomban egy kicsit megpihentünk, majd sétáltuk a Delibláti homokpuszta buckáin. Hazaúton látogatást tettünk a Csantavéri Hunyadi János Általános Iskolában, ahol közösen sportvetélkedőn vettünk rész az ottani 7. osztályos tanulókkal.

 Köszönjük szépen, hogy a „Határtalanul” pályázat segítségével ennyi élményben volt részünk.

 

Vida Márton 7.a


A kirándulásról készült videóösszeállítás:

Tanulmányi kirándulás




Határtalanul 2018-2019

. Szegedi Bonifert Domonkos Általános Iskola, 2019. ápr. 30. 2:40   [ 2019. máj. 16. 0:10 frissítve ]

Határtalanul 2018-2019


Iskolánk a tavalyi évben sikeresen pályázott a „Határtalanul 7!” programra.

Ennek keretében 43 hetedik osztályos tanuló és 4 kísérő tanár 2019. május 7-10-ig Szerbiában tesz kirándulást. Itt egészen Belgrádig utazunk, ahol felkeresünk több magyarlakta települést, meglátogatjuk a Hunyadi család birtokait, a fennmaradt történelmi várakat. Kirándulunk a szép természetben.


Előkészítő szakasz:

Előzetes feladatok:

A kirándulás előtt már elkezdtünk ismerkedni a kirándulás programjával, a Hunyadi család történelmi szerepével és Magyarország történelmével.

1. Mátyás-korabeli ruhákat tanulmányoztunk és terveztünk rajz órán, amelyből kiállítás is készült.

2. Mátyás-korabeli ételeket, fűszereket kutattunk fel, recepteket tanulmányoztunk technika órákon, amelyet a folyosói hirdetőtáblán bemutattunk az iskola tanulóinak.

3. Útvonaltervet készítettünk informatika órákon a kirándulás programjának megfelelően.

Előkészítő óra keretében:

1. Felelevenítettük az előző években tett kirándulásunkat Gyulára, ahol megtekintettük a Gyulai várat. Ez a vár a valamikori Magyar Királyság egyetlen épen maradt gótikus sík vidéki téglavára. Mátyás király a vár ura volt
6 éven át. Az elkészült ppt-ket ezen az órán tekintettük meg.

2. Bemutató ppt készült a következő témákkal, amelyeket szintén az előkészítő órán beszéltünk meg.

- a Magyarország határain túl élő magyarság létszáma, az államhatáron kívüli elhelyezkedés történelmi okai;

- Szerbia illetve a magyarlakta települések magyarságának története, jelene;

- Szerbiában élő összlakosság etnikai összetétele;

- a tanulmányi kirándulás részletes programja.


 Osztályfőnöki órákon megbeszéltük a toleráns és kooperatív viselkedés alapszabályait.


Györe Mihályné projektvezető


1-2 of 2