דף הבית

הגינה בבית ספר ביאליק - סביבת לימוד יחודית


רציונל פעילות הלמידה בגינת בית הספר


העבודה בגינת בית הספר שוברת את שגרת הלימודים הפרונטלית הרגילה. הפעילות בגינה מזמנת לתלמידים מפגש בלתי אמצעי עם נושאים כגון: קיימות, אקולוגיה, חקלאות וגננות אורגנית.

התלמידים לומדים בראש ובראשונה לקבל אחריות לגידול זני הצמחים השונים בגינה. תוך כדי עבודתם רוכשים התלמידים  מיומנויות מסוגים שונים כגון: עבודת צוות, הכשרת קרקע, זריעה ושתילה, השקייה, דישון, בניית ערוגות, הדברה ביולוגית ועבודה עם כלים מסוגים שונים.

במקביל לעבודה הפיזית מתקיימת גם למידה מיידענית. התלמידים מחפשים מידע על הצמחים השונים בגינה, כגון: צמחי נוי, צמחי תבלין וצמחי מאכל. התלמידים מרחיבים את הידע, עורכים, מעצבים ומעלים מידע זה לאתר בית הספר והופכים אותו לזמין לכלל התלמידים.

חשיבות מיוחדת יש לעבודתם בגינה של תלמידי החינוך המיוחד. מעבר לערכים הפדגוגיים והחברתיים הנ"ל, יש לעבודה בגינה השפעה חיובית על התלמידים בכמה מישורים:

א. העבודה הפיזית בגינה - מרגיעה ומפוגגת מתחים הנצברים בקרב התלמידים לאורך היום.

ב. עבודת הצוות תורמת לתחושת הגיבוש של הקבוצה המצומצמת.

ג. ההצלחה בטיפול בצמחים מחזקת את האחריות, מעודדת את התלמידים לעשייה והצלחה, נוסכת בהם תחושת מסוגלות וגאווה אישית וקבוצתית שקשה יותר להשיגה במסגרת הלימוד הפרונטלי בכיתה.