เรียนรู้กับครูเพ็ญนภา เลี้ยงเจริญ

    รางวัลเกียรติยศ

    ภาพกิจกรรมการเรียนรู้

    กระดานข่าว

    คำอธิบายรายวิชา

    คำอธิบายรายวิชา
     
                        ส ๒๑๑๐๑ สังคมศึกษา                                                           กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
     
                           ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑         ภาคเรียนที่ ๑                                              จำนวน   ๖๐  ชั่วโมง    น้ำหนัก  ๑.๕  หน่วยกิต
     .                  ................................................................................................................................

           

                     ศึกษา วิเคราะห์ ประวัติความเป็นมา การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศไทย ความสำคัญของพระพุทธศาสนา
     
    ต่อสังคมไทย  สรุปพุทธประวัติ  พุทธสาวก พุทธสาวิกา  ชาดก และศาสนิกชนตัวอย่าง พระรัตนตรัย อริยสัจ ๔ พุทธศาสนสุภาษิต
     
     การพัฒนาจิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ  การสวดมนต์และแผ่เมตตาการเจริญปัญญาด้วยอาณาปานสติ  ปฏิบัติตน
     
    ตามหลักธรรมทางศาสนาในการดำรงชีวิตแบบพอเพียง  ดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม  นำแนวทางการปฏิบัติที่ดีงามของบุคคล
     
    ที่เป็นแบบอย่างด้านศาสนสัมพันธ์มาเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิตเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข
     
                    ตระหนักถึงการปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี การบำเพ็ญประโยชน์ การปฏิบัติตนที่เหมาะสมในหน้าที่ชาวพุทธ
     
    การจัดพิธีกรรม ศาสนพิธี และวันสำคัญทางศาสนาได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
     
                    ศึกษา วิเคราะห์ การใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการสืบค้นข้อมูลทางกายภาพและสังคมของประเทศไทย 
     
     ทวีปเอเชีย  ออสเตรเลีย และโอเชียเนีย โดยการใช้เส้นแบ่งเวลา  ความแตกต่างของเวลา เวลามาตรฐานกับเวลาท้องถิ่น
     
     และตระหนักถึงการป้องกันภัยที่เกิดจากภัยธรรมชาติ
     
                   วิเคราะห์ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงประชากร  เศรษฐกิจ  สังคมและวัฒนธรรม ก่อให้เกิดสิ่งแวดล้อมทางสังคม
     
    ความร่วมมือระหว่างประเทศในการอนุรักษ์ทรัพยากรทางธรรมชาติ ทางเศรษฐกิจและปัจจัยทางกายภาพและสังคมที่มีผลต่อ
     
    การเลื่อนไหลของความคิด เทคโนโลยี สินค้าและประชากรในทวีปเอเชีย  ออสเตรเลีย และโอเชียเนีย
     

                    โดยใช้กระบวนการคิด  กระบวนการสืบค้นข้อมูล  กระบวนการทางสังคม  กระบวนการปฏิบัติ  กระบวนการกลุ่ม 

     

     กระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหา

                   

                    เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ  สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิต  นำไปพัฒนาแก้ปัญหาของตนเองและครอบครัว

     

      มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่ก่อให้เกิดการสร้างสรรค์วัฒนธรรม  มีจิตสำนึก และมีส่วนร่วม

     

    ในการอนุรักษ์   ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม  เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนรักษาสิ่งแวดล้อม  มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้าน

     

    รักชาติ  ศาสน์  กษัตริย์  ซื่อสัตย์  สุจริต  มีวินัย  ใฝ่เรียนรู้  อยู่อย่างพอเพียง  มุ่งมั่นในการทำงาน  รักความเป็นไทย 

     

    มีจิตสาธารณะ  สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสันติสุข

     

     

                                    

     

     

                    รหัสตัวชี้วัด

                                        ส ๑.๑    ม.๑/๑ , ม.๑/๒ , ม.๑/๓  , ม.๑/๔ , ม.๑/๕ , ม.๑/๖  , ม.๑/๗ ,ม.๑/๘ , ม.๑/๙ ,ม.๑/๑๐  , ม.๑/๑๑

     
                                        ส ๑.๒   ม.๑/๑  , ม.๑/๒ ,  ม.๑/๓  , ม.๑/๔ , ม.๑/๕      
     
                                        ส ๕.๑   ม.๑/๑  , ม.๑/๒   ,ม.๑/๓      
                              
                                        ส ๕.๒  ม.๑/๑ ,  ม.๑/๒ ,  ม.๑/๓ ,  ม.๑/๔    
     
                    รวมทั้งหมด  ๒๓  ตัวชี้วัด

     

     

    Comments