dostor
كلنا نقر ونؤمن بمدى أهمية التعاون المشترك والتفاعل الايجابي بين مركبات المدرسة الثلاثة:
الأهل,الطلاب والمعلمين حيث نستطيع أن ننجح بالمهام التربوية الملقاة علينا جميعا ونصعد بسلم الرقي الحضاري والاجتماعي من خلال الإيمان أن قوة المجتمع تكمن في رعاية الفرد .بناء على ذلك نضع بين أيديكم دستور مدرستنا بهدف الحفاظ على النظام العام والإطار التربوي في المدرسة .نطلب منكم المساعدة في التزام الطلاب بتنفيذ الدستور والعمل بموجبه.
1- الملابس الموحدة ومظهر الطالب الخارجي:
أ- ارتداء الملابس الموحدة واجب على جميع الطلاب والطالبات طيلة أيام السنة الدراسية (صيفا شتاء) بشرط أن تكون خالية من الزركشات.
ب- انتعال حذاء عادي فقط للحفاظ على صحة الطلاب
ت- حفاظا على مبدأ المساواة ,على الطالب الامتناع عن صبغ الشعر وإطالة الشعر عند الذكور.
*عدم التزام الطالب بما ذكر أعلاه:
*يرسل الطالب المخالف إلى البيت بعد الاتصال بأهله.
*بعد العودة غالى المدرسة يتوجه الطالب بطلب تأشيرة من الإدارة للسماح له في الدخول إلى الصف.
(اللباس الموحد يوحد الطلاب اجتماعيا ونفسيا)
2- السلوك في الصف:
أ- على الطالب أن يكون مستعدا في مكانه وجاهزا بلوازمه لبداية الدرس.
ب- على الطالب الإصغاء إلى زملائه بروح طيبة وعدم مقاطعتهم أثناء الحديث.
ت- على الطالب أن يعمل وفق إرشادات المعلم وان لا يقاطعه أثناء الحديث.(بعد الدرس يتوجه الطالب للاستفسار والتوضيح)
ث- على الطالب احترام زملائه وعدم الاستهزاء بهم.
ج- عند انتهاء الدرس على الطالب البقاء في مكانه والتحضير للدرس القادم.
ح- ل يجوز للطالب التجول في أروقة المدرسة أثناء الدوام الدراسي.
السلوك اثناء الفرصة وخارج المدرسة:
أ- على الطالب الاستماع إلى تعليمات المعلم المناوب وتنفيذها.
ب- مع انتهاء الدوام في المدرسة على الطالب العودة مباشرة إلى البيت وعدم اللهو مع الزملاء على جوانب الطرق.
ت- يمنع الطلاب من الاعتداء على أي طالب من المدرسة أثناء العودة,وأي شكوى تقدم بذلك تعالج من قبل المربي أو الإدارة كما يجب.
ث- يجب على الطالب التصرف بأدب واحترام الغير والمحافظة على أملاك الجيران وعدم إزعاجهم.
* عدم الالتزام بهذه البنود يعرض الطالب إلى:
*تلقي إنذارا من قبل المربي وإعلام ولي الأمر خطيا بذلك.
*في حالة تكرار تصرفات غير لائقة يحق للمدرسة إخراج الطالب من صفه ومكوثه في غرفة أخرى تحت إشراف احد المعلمين.
*في حالات معينة يحق للهيئة التدريسية إبعاد الطالب عن المدرسة ليوم أو أكثر.
3- استعمال الوسائل التقنية داخل الصف:
*لا يجوز إحضار /استعمال أي وسيلة تقنية في المدرسة مثل الهاتف الخلوي /آلة تصوير.
*في حالة خرق هذا البند:
*يحق للمدرسة اخذ الآلة وحفظها في غرفة المدير.
*إبلاغ ودعوة الأهل للحضور إلى المدرسة.
*في حالات معينة تقع على المدرسة المسؤؤلية في تبليغ الجهات المختصة بذلك(موظف الشؤؤن الاجتماعية,الشرطة)
4- المحافظة على النظام والنظافة:
المدرسة هي بيتك الثاني ,حافظ على نظافتها:
ا-على الطالب المحافظة على نظافة جسمه,شعره وملابسه ولوازمه المدرسية.
ب- على جميع الطلاب والطالبات المحافظة على نظافة غرف الصفوف ,الساحات ,المقاعد ,المكتبة,والمراحيض الخ.............
ت- يجب أن تكون غرفة الصف نظيفة قبل بداية كل درس وبعد نهاية الدوام.
*الطالب الذي لا يحافظ على نظافته الشخصية يحذر ومن ثم تتم محادثة أهله .
النظافة كعادة تنعش الدراسة
5- الرحلات والفعاليات المدرسية:
الرحلات
للرحلات المدرسية طابع تعليمي,ترفيهي وتربوي يساهم في تكوين شخصية الطالب الاجتماعية والثقافية
أ- يجب على الطالب التقيد بتعليمات المعلمين والمرافقين أثناء الرحلة
ب- الاشتراك في الرحلات واجب على كل طالب يدرس في المدرسة.
ت- في حالات تصرفات غير لائقة إثناء الرحلة يحق للمدرسة طلب مرافق من قبل الأهل وفي حالات معينة يحق للمدرسة منعه من الاشتراك في فعليه مستقبلية.
الفعاليات:
تكثر المدرسة من إجراء الفعاليات المنهجية و اللامنهجية من اجل تطوير القدرات العقلية والاجتماعية عند الطلاب
ا-على كل طالب الاشتراك في الفعاليات التي تقام في المدرسة
ب- يطلب من الأهالي الاشتراك من الفعاليات المدرسية كتشجيع للطلاب بشكل خاص وللمدرسة بشكل عام بهدف الاستمرارية والتطور.
6- الدوام اليومي:
الغياب: كل غياب ابتداء من ساعة واحدة حتى ثلاثة أيام يوجب الطالب بإحضار رسالة خطيه من ولي أمره تفسر سبب غيابة
في حالة غياب الطالب يومين وما فوق يجب على المربي الاتصال بالأهل ومعرفة سبب غيابة
غي حالة تكرار الغياب يطلي المربي من ولي أمر الطالب الحضور المدرسة لمعالجة الموضوع
التأخير:على الطالب الوصول إلى المدرسة حتى الساعة 7:45 صباحا
عدم الخروج من الصف خلال الدوام ألا بإذن المدرسة
7- العنف في المدرسة
العنف ليس من عاداتنا العنف ظاهرة سلوكية سلبية خطيرة مقلقة تضر براحه الفرد النفسية .
السلوك العنيف اخطر المخالفات التي تؤدي إلى إبعاد الطالب إلى المدرسة.
العنف الكلامي:
يمنع الطالب من التفوه بألفاظ بذيئة قد تجرح مشاعر الآخرين
يمنع الطالب من إطلاق أصوات مزعجه أثناء الدرس وفي أروقة المدرسة
العنف الجسدي:
يمنع الطالب من الاعتداء جسديا على الآخرين
إذا اعتدا طالب على آخر,على المعتدى عليه أن لا يرد عليه بالمثل ويتوجب عليه إن يبلغ مربي الصف أو المعلم المناوب وإلا فتكون مخالفته كالأول ويعاقب الاثنين على هذا السلوك
* إبلاغ الأهل بمشكله
* محادثات مع الطلاب وتحذيرهم
* إعطاء وظيفة بموضوع العنف ومنعه
* إعطاء ملاحظه في الشهادة
* إبعاد الطالب لمدة من1-2 يومين من المدرسة
* في حالات معينه تقع على المدرسة مسؤولية تبليغ الجهات المختصة (الشؤون الاجتماعية/الشرطة)
إلحاق الضرر بممتلكات المدرسة
ممتلكات المدرسة ملك طلابها على الجميع الحفاظ عليها. أي خلل او مس بالممتلكات يلزم ذوي الأمر بدفع جميع الأضرار عدم الالتزام بالبنود أعلاه تلزم ولي الأمر بالحضور إلى المدرسة واستلام الطالب وتحمل المسؤولية.
8- علاقة المدرسة بأولياء الأمور
تحرص المدرسة على توطيد العلاقة بينها وبين أولياء الأمور لان المشاركة الفعالة للآهل في العمل التربوي يدعم الطالب في جميع المجالات ويشجعه
أ- لجنة أولياء أمور الطلاب المنتخبة تتوب عن جميع أهالي الطلاب وتعالج قضايا مختلفة إلى جانب إدارة المدرسة
ب- يجب تنسيق زيارة كل ولي أمر إلى المدرسة مع مدير المدرسة قبل دخوله غرفة الصف
ت- تتم مقابلة أي معلم في المدرسة في ساعات استقبال المعلم وليس أثناء الدروس
ث- نشجع ونجيز إشراك أولياء الأمور في الاجتماعات المدرسية خلال السنة
9- اجتماعات أولياء الأمور:
المربي ملزم بتنفيذ الاجتماعات حسب البرنامج وحسب التوقيت في الجدول الزمني
المربين:
الاهتمام بزينة الصف والمدرسة والمحافظة على محافظة الطلاب والمدرسة
مواعيد وأعياد:
الاهتمام بالمناسبات المختلفة من أيام وأعياد والعمل على تحضير وسائل إيضاح وفعاليات تتلاءم مع هذه المناسبات .
10-تعليم مبادرات ومشاريع:
اهتمام الهيئة التدريسية بتنفيذ مبادرات ومشاريع تعليمية وتربويه تتلاءم واحتياجات الطلاب وتفعيل هذه المبادرات بالتعاون والعمل المشترك في كافة المواضيع تهدف الى تحسين مستوى الطلاب والى تذويت عادات ايجابيه وأخلاقيه تؤدي إلى الالتزام والاحترام.
11- السلطة المحلية:
العمل على كسب ثقة السلطة ألمحليه وتشجعيها على دعم المدرسة في جميع النواحي بمشاركه المعلمين ولجنه الآباء
12 - الوظائف ألبيتيه:
المعلم ملزم بإعطاء الوظائف ألبيتيه يوميا يقوم بتسجيلها ومراقبتها وبالمقابل الطالب ملزم بتأدية واجبه من حيث التحضير اليومي والوظائف وعلى الأهل المتابعة والاهتمام بذالك.
مخالفة الدستور:
الخطوات المتبعة لمخالفي دستور المدرسة مبنية حسب أسس واضحة ثابتة ومعروفه للطلاب,للأهل وللمعلمين
عدم التقيد ببنود الدستور تؤدي إلى
1- استدعاء الطالب وتنبيهه شفويا
2- إرسال رسالة خطيه لولي الأمر
3- منع الطالب من الاشتراك من الرحلات المدرسية ,الفعاليات والخروج أثناء الفرص
4- إخراج الطالب المخالف من غرفة الصف لمدة درس أو أكثر وإعطائه عقاب تربوي
5- استدعاء ولي الأمر لاستلام ابنه المبعد عن المدرسة ومعالجة الموضوع بطريقته
مدير المدرسة طاقم الهيئة التدريسيه
مهنا بدران