(二)空氣品質旗幟推動情形

1.配合「臺南市校園空氣品質旗幟推動計畫」，每日依空氣品質現況正確懸掛旗幟

依臺南校園空氣品質旗幟推動計畫推動各項校內空品教育活動，並招募學生組成「空品旗環保小

尖兵」實施每日2次空氣品質資訊查詢及掛旗，並作成紀錄，檢附：

(1)本校空氣品質旗幟推動計畫(1) 、 (2)

(2)安平國小校園空氣品質教案：a.1-3年級 b. 4-6年級

(3)空品學習單成果：ab.a-1.a-2.b-1.b-2

(4)空氣品質融入「健康與體育」領域教學

(5)校園空氣品質警示及防護措施自主檢核表：105上半年度、105下半年度

2.掌握學校敏感性學生名單(如氣喘、慢性呼吸道疾病、血管疾病及過敏性體質等)，就空氣汙染之自我防護給與健康指導，必要時調整授課內容及運動強度。

健康中心針對敏感性族群學生造冊列管，並於學期初知會相關任課教師，檢附：列管名冊一份(考量個資校內備查)