home‏ > ‏

الجمع ضمن العشرة

....اسم النموذج....

تخطيط درس  حساب محوسب للصف الاول

اسم المعلم:                                                                                                                                                                                  امنه عكري           التاريخ:.تشرين الثاني 12

الفئة العمريّة(الصّف/الطّبقة)

الصف الاول

مدّة الدرس

45  دقيقة.

 

موضوع الدرس

الجمع ضمن العشرة

الفئة العمريّة (الصّف/الطّبقة)

الاول

أهداف مضمونية

(أطر مضمونية ومعالم رئيسية)

  • أن  يتقن الجمع ضمن العشره *
  • طرق الجمع
  • التمكن من الجمع والتبادل في الجمع
  • ا فهم وتمييز الاعداد
  • التوصل لمهارة الجمع بدون استعمال الاصابع او وسائل اخرى .
  • ,طرق كتابة التمارين من الشمال لليمين .
  •  أن يعرف-حل تمارين في الجمع العمودي والافقي .
  • الجمع مع الصفر ,
  • جمع عددين او ثلاثة اعداد .

مصطلحات / ثروة لغويّة

مفهوم الجمع مجموعات مختلفة ومتشابهة .*

مصطلح اشارة جمع  + و =

افقي عمودي اكثر اقل

 

التصوّر الفكري للمعلم

استعمال برامج الوسائط المتعددة (multi media) للعرض  وإمكانية  ربط المعلومات ببعضها وعرضها بطرائق حديثة كالعارضات.فهم الاعداد وطرق الجمع ضمن العشرة 

 

 

معرفة مسبقة في الموضوع / المهارات

معرفة تحضير دروس محوسبة واستعمال الحاسوب

مهارات القرن الـ21

 

( اختر المهارات

 التي اعتمدتها في التخطيط)

أ.تنوّر حاسوبي ( تقييم واستعمال معلومات من نصوص رقميّة، مرئيّة ومسموعة).

ب.مهارات اتصال محوسبة: مواقع مختارة  .

ج.استراتيجيّات التفكير العليا، حلّ مشكلات، والاستعانة بمصادر متنوّعة وطريقة عرض المعلومات

د.مهارات اجتماعيّة/ حياتيّة: تفاعل وتواصل.

ه. تعلّم ذاتي- مستقلّ: أثناء تنفيذ المهمّات وبناء المعرفة وتقييمها من خلال المشاهدة وحل اوراق عمل محوسبة

وسائل مساعدة:

مسلاط، حاسوب، الشبكة العنكبوتيّة .

البيئة التعليمية: (غرفة الصف, مختبر الحاسوب...)

غرفة الصف

مواد تعليميّةمكتوبة وإنتر-حوسبة

أمثلة:

عارضة محوسبة

أوراق عمل محوسبة

تمارين وفعاليات محوسبة (رابط )

أفلام

الاستجابة للاختلاف والتمايز

الأسئلة والفعاليات متنوعة حسب مستويات

نتاج تعلّمي

حل تمارين وفعاليات وأوراق عمل محوسبة ،الإبحار في الشبكة العنكبوتية ----------

 

التقييم  (معايير لتقييم السيرورة  التعليمية والانتاج)

ورقة عمل محوسبة, عمل جماعي,


مجرى الدرس

سير الدرس

وصف الفعّاليّة

رابط

مهمّة محوسبة

 

الزمن

إفتتاحيّة؛ تمهيد

عرض لوحة صور عن الجمع

  1. صور عن الجمع

 

5

دقائق

 صلب الدرس

 شرح

(فهموتطبيق المصطلحات)

عرض فيلم مع شرح عن الجمع

وجود العاب ثلاثة العاب عن الجمع اجراء مسابقة بين الطلاب

لمعرفة الجواب .

تشجيع الطلاب على الاشتراك ومعرفة الجواب .

شرح ومحادثة مع الطلاب .

 

فيلم

لعبة 1

لعبة 2

لعبة 3

 

 

 

 

10 د

حل تمارين الكتاب عن الجمع .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تطبيق وتدريب

استعمال وسائل محسوسة داخل الصف جمع اقلام  او دفاتر .

حل تمارين من الكتاب .

حل تمارين جمع اوراق عمل .

 

 

 

10 د

*            عمل فردي / جماعي

فردي وجماعي جمع اشياء محسوسة من الصف .

حل تمارين اوراق عمل + الكتاب .

ورقة العمل

 

7 د

* إثراء معلوماتي

معرفة الجمع بطرق مختلفة .

معرفة الاشارات +  و  =  .

معرفة التبادل في الجمع وخصائصه .

كتابة ومعرفة الاعداد جيدًا .

 

 

3 د

*            إجمال

التمكن من الجمع ضمن العشرة 

 

 

4 د

تلخيص

الجمع ضمن العشرة مع وبدون استعمال وسائل محسوسة .

 

 

3 د

 

وظيفة بيتية

ورقة عمل محوسبة عن الجمع ضمن العشرة

ورقة عمل محوسبة

 

3 د

 

Comments