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      • Filosofia dell'esistere: EPISTEMOLOGIA
        • 1 - Epistemologia Simbiotica
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          • EPISTEMOLOGIA E PSICOLOGIA: UN BEL BAR AI CARAIBI?
          • I GEMELLI KELLY
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          • SU JUNG
            • 1 - PREMESSA - prof. Francesco Bruno
            • 2 - INTRODUZIONE: La pietra che sono io sulla pietra
            • 3 – LA BIOGRAFIA - Alessandro Ceci
            • 4 - IL PENSIERO E IL PENSATO - A. Ceci e S. Costanzo
              • 4.1 - immaginazione è energia
              • 4.2 - la scoperta della mente
              • 4.3 - Il Sè (Selbst)
              • 4.4 - l'ombra (schatten)
              • 4.5 - tipi psicologici
              • 4.6 - psicodinamica
                • il mito
                • il rito
                • l'archetipo
                • la sincronicità
              • 4.7- il potere dell’inconscio
              • 4.8 - la fine è l'inizio: dai fenomeni paranormali alla psicologia quantistica
            • 5 - ISCRIZIONI ANTROPOLOGICHE DELL'ARCHETIPO
            • 6 - IL PARADIGMA FILOSOFICO DELLA PSICANALISI
            • 7 - LA SINCRONICITA' UNIVERSALE E FISICA DELLA PSICOANALISI
            • 8 - LA RIFORMULAZIONE DELLA PSICHE
            • 9 - EPISTEMOLOGIA SIMBIOTICA: REINTERPRETAZIONE DI JUNG
            • CONCLUSIONE
          • SU TOMMASO
            • 0 - Premessa "Su"
            • 1 - Cronologia
            • 2 - Cross-Cutting Cleavages nel Medioevo
            • 3 - Il passaggio dal conflitto privato al conflitto pubblico
              • 1. Evoluzioni del conflitto nel logos politikos
                • 1.1 Logos Tripolitikos.
                • 1.2 Logos Duopolitikos.
                • 1.3 Logos Monopolitikos.
              • 2. Il conflitto privato in Tommaso d’Aquino (1225 – 1274)
                • 2.1 il conflitto come squilibrio individuale nella società
                • 2.2 Il conflitto come crimine della persona giuridica
                • 2.3 Il conflitto come dirompenza privata dell’azione politica
                • 2.4 La forza per mantenere l’equilibrio con prudenza
              • 3 Il conflitto pubblico in Marsilio da Padova (1275 – 1342)
                • 3.1 La struttura pubblica del conflitto tra poteri
                • 3.2 La struttura delle leggi che evitano il conflitto
                • 3.3 La struttura laica per governare la pace
              • Conclusione
            • 4 - Alici e Veleni
              • 0 - PREFAZIONE: ambivalenza del sacro
              • 1 - SCENARIO
              • 2 - MOVENTE
              • 3 - CRONOLOGIA DEL CRIMINE
              • 4 - CONCLUSIONE
              • 5 - POSTFAZIONE: motivazioni e moventi nel caso criminologico di Tommaso d’Aquino
              • 6 - BIBLIOGRAFIA
              • 7 - ON LINE
              • 8 - Addendum: Tommaso d’Aquino Summa Contra Mulieres
          • TEOREMA DELL'ELEMENTO MANCANTE
            • 0 - Premessa
            • 1 – La Teoria Evoluzionistica
              • 1.1 – i fringuelli di Darwin
              • 1.2 – i gemelli Kelly
              • 1.3 – I Neuroni dei Golden Retriever
            • 2 – Evoluzione della Teoria Evoluzionistica
              • 2.1 – La Teoria Genealogica: Charles Darwin
              • 2.2 – la Teoria Ecologica: Stephan Gould
              • 2.3 – La Teoria Sociologica: Edward Wilson
              • 2.4 – La Teoria Simbiotica: Lynn Margulis
            • 3 - Obiezioni alla Teoria Evoluzionistica
            • 4 - Obiezioni nella Teoria Evoluzionistica
            • 5 - Obiezioni per la Teoria Evoluzionistica
            • 6 - Evoluzione
              • 1 - Comunicazione
              • 2 - Complessità
              • 3 - Sostenibilità
              • 4 - Multidimensionalità
              • 5 - Contingenza
              • 6 - Conservazione
              • 7 - Ricorsività
        • 2 - Scienze Sociali
          • Diritto
          • Economia
          • Politologia
            • Filosofia Politica
              • Discorsi ad un Pubblico Assente
                • * DEL FUTURO ANTERIORE
                • * DONNE DI MAFIA O MAFIA DI DONNE?
                • * EDUCAZIONE NEL FUTURO ANTERIORE
                • * HA SENSO ESSERE SOCIALISTA?
                • * I 7 POTERI DELLA PAROLA NELLA CITTA' CONVIVIALE
                • * IL DECALOGO DELLO SPROLOQUIO: dieci rischi del discorso politico con il nemico
                • * IL DONO DI NATALE
                • * IL POTERE DEL SILENZIO: il ruolo delle donne nelle organizzazioni criminali
                • * IL POTERE DELLA INSICUREZZA E LA POTENZA DELLA POSSIBILITA'
                • * L'ANGELO DALLE SASSATE CONTRO L'IPOCRISIA
                • * LA SIMBIOSI DEMOCRATICA: ipotesi politiche nella società della comunicazione
                • * L’ANDROGINO VIRTUALE NELLA SOCIETA' DELLA COMUNICAZIONE
                • * L’INSULTO AUTOCRATICO: Informazione e comunicazione dei network politici moderni
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                • * UN NOIR CHE NON HA EGUALI
                • * UNA POLITICA PER LA CULTURA: ai margini di una esperienza collettiva
                • * WETWARE PEDAGOGY: dal know how al know out
              • i 4 ruoli della Filosofia Politica di John Rawls
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                • 1 - Antropologia della sicurezza
                • 2 - Fisica della sicurezza
                • 3 - Politica della sicurezza
                • 4 - Imitation of life
                  • 4.1 - complessità fenomenologica, complessità ontologica, complessità logica, complessità epistemologica
                  • 4.2 - dal welfare al wetware
                  • 4.3 - Paradigmi di insicurezza: diversi punti di vista
                  • 4.4 - imitation of life ...I'll be dreaming in my dreams with you
                  • 4.5 - Bibliografia
            • Urbanizzazione
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    • Metafisica
      • Filosofia dell'essere: ERMENEUTICA
        • IL PUZZLE DELL'EPIPOWER
          • COSCIENZA ETICA
          • I 7 POTERI DELLA PAROLA NELLA CITTA' CONVIVIALE
          • IL CODICE ESTETICO
          • RE-INTERPRETARE LA DEMOCRAZIA
        • Letteratura
        • Pedagogia
          • Nozioni di Docimologia e Metodologia
          • Wetware Pedagogy
            • 1 - Premessa
            • 2 - Socialità: dal contenzioso al complotto pedagogico.
            • 3 - Pedagogia: totalitarismo e democrazia delle forme mentali
            • 4 - Una Ragione Ragionavole: la crisi del dogma centrale
            • 5 - Wetware Pedagogy
            • 6 - L’autocoscienza quantistica della nostra competenza cognitiva
              • 6.1 - L'androgino virtuale nella società della comunicazione
            • 7 – Simbiosi e similarità cognitiva della wetware pedagogy.
            • 8 – Autopoiesi dell’apprendimento: l’habitat cognitivo e il suo potere
              • 8.1 - Who says what, to whom, in what channel, with what effect?
              • 8.2 - … dell’ambiente formativo
              • 8.3 - ...del concetto di tecnologia: dagli utensili agli strumenti.
              • 8.4 - ...del concetto di metodologia: la logica della conoscenza
              • 8.5-...del concetto di docimologia: il potere della falsificazione
              • 8.6 - il vecchio problema della cornice
              • 8.7 - ...dell’etica della valutazione
            • LO SPECCHIO DI MEDUSA
              • 9.1 - INTRODUZIONE
              • 9.2 - La vergesellschaftung atopica - Alessandro Ceci
                • 9.2.a) - il dolore della nostra epoca
                • 9.2.b) - Quesito 1°: perchè?
                • 9.2.c)- Quesito 2°: quando?
                • 9.2.d) - liminalità di transizione e comportamenti atopici
                • 9.2.e) - alienazione nichilistica
                • 9.2.f) - vergesellschaftung disarticolata
                • 9.2.g) - la scissione simbiotica
                • 9.2.h) - wechselwirkung, la interazione
                • 9.2.i.) - Quesito 3: come?
                • 9.2.l.) - lebenswelt, cono-scienza della vita
              • 9.3 - DISOBBEDIENZA INCIVILE
                • 1 - Premessa
                • 2 - Disobbedienza
                • 3 - PARADOSSI
              • 9.4 - Orrorismo - Lavinia Ceci
                • 9.4.a)- Introduzione
                • 9.4.b) - I corpi degli attentatori
                  • 1 - Origini del termine
                  • 2 - Bambini-Bomba
                  • 3 - Donne Bomba
                  • 4 - Uomini Bomba
                • 9.4.c) - Per una antropologia dell’orrore in tre differenti questioni.
                  • 1 - La dimensione religiosa
                  • 2 - La dimensione politica
                  • 3 - La dimensione simbolica
                • 9.4.d) - Orrorismo suicida
                • 9.4.e) - Conclusione
                • 9.4.f) - Bibliografia
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Filosofia dell'essere: ERMENEUTICA


Elenco di pagine secondarie

  • IL PUZZLE DELL'EPIPOWER
    • COSCIENZA ETICA
    • I 7 POTERI DELLA PAROLA NELLA CITTA' CONVIVIALE
    • IL CODICE ESTETICO
    • RE-INTERPRETARE LA DEMOCRAZIA
  • Letteratura
  • Pedagogia
    • Nozioni di Docimologia e Metodologia
    • Wetware Pedagogy

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