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Agrupamento de Escolas participante no projeto EPIS 2014/2017
logo EPIS: Empresários Pela Inclusão Social


Projetos em curso:
1. Projeto "BLEND-IT", de 2014 a 2016 na Ação-chave "Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas" com os países ÁustriaBélgicaItáliaEspanha e RoméniaVeja as informações resumidas aqui. (Finalizado)
2. Projeto "Inovar práticas, abrir Horizontes", de 2015 a 2017 na Ação-chave "Mobilidade Individual (Estudantes e Staff). (Em curso)
3. Projeto "Sentir, (En)Significar e Aprender", de 2016 a 2018 na Ação-chave "Mobilidade Individual (Estudantes e Staff). (Iniciado) Novo!
4. Projeto "Me and EU", de 2016 a 2019 na Ação-chave "Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas" com os países Áustria, Grécia, Itália e Espanha. Cartão europeu do projeto. (Iniciado) Novo!

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A nossa Missão...


Promover o desenvolvimento de comportamentos, atitudes e valores fundamentais que favoreçam a segurança e o bem-estar dos alunos e potenciem a aquisição e construção de conhecimentos e aprendizagens, tendo em vista o sucesso escolar dos alunos e a formação de cidadãos responsáveis e intervenientes.

A nossa Visão...

Caminhar para a excelência e ser uma referência pela qualidade de aprendizagem e formação moral e ética.


Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas de S. João da Talha 2015/2018

Notícias institucionais recentes

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Atividades do Agrupamento

  • Baile de Finalistas 2017 Autoria: Comissão de finalistas
    Publicado a 04/05/2017, 04:36 por wm aesjt
  • Terry Fox corrida/caminhada Autoria: Prof. Isabel Silva
    Publicado a 05/04/2017, 09:39 por wm aesjt
  • Concurso de Poesia - Entrega de Prémios Autoria: Prof. Herminia Pires
    Publicado a 23/03/2017, 06:22 por wm aesjt
  • Atividades Liga Portuguesa contra o Cancro Autoria: Prof. Isabel Silva
    Publicado a 23/03/2017, 06:12 por wm aesjt
  • La pub au service des grandes causes Exposição sobre a publicidade ao serviço das grandes causas com trabalhos realizados na disciplina de Francês pelos alunos do 11.º D.Autoria: Prof. Filomena Neto
    Publicado a 17/03/2017, 05:27 por wm aesjt
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