【115年第一期目睹家暴兒少專題演講】1月12日開放申請
【115年第一期目睹家暴兒少專題演講】1月12日開放申請
目睹家庭暴力的孩子,對於暴力行為的理解往往傾向兩極化。他們可能認同暴力,進而採取不健康的表達方式來發洩憤怒或進行攻擊;但也有可能走向極端相反,完全壓抑情緒,認為生氣等同於暴力,因此不敢表達感受。
因此,本次專講依學齡前及國小低、中、高年級分齡設計內容,帶領學童們深入探索「生氣」這個情緒,練習拆解憤怒、覺察其底下隱藏的深層需求,並學習接受自己的各種情緒,最終掌握控制生氣和適時表達的技巧。同時,專講也將協助教職員看見目睹兒少展現憤怒情緒背後的需求,辨識因創傷而產生的反應,並提供實用的觀察與引導策略,提升教職員在處理家庭暴力議題上的自信與能力。
大綱
學童(40分鐘)
故事導讀與延伸討論
憤怒情緒覺察與理解
調節情緒的方法
目睹家暴求助管道
教職員(120 分鐘)
請預留足夠時間,若學校因申請教師在職進修網積分,需增加時數,請事先提出討論。
認識目睹家暴兒少
辨識創傷反應
學習適切回應方式
相關資源介紹
第一期申請說明
申請日期:115年1月12日至2月5日
專講期間:115年3月1日至6月30日
申請結果通知日期:115年2月6日
服務學校數:
(1)學生場:幼兒園6所、國小12所,共18所。
(2)教職員場:幼兒園4所、國小4所,共8所。
注意事項
1.為呈現專講、宣導成果,過程中本會將進行攝影,並採去識別化方式處理,如有相關疑義,請於申請時說明。
2.本會保有最終修改、變更、計畫解釋及取消本活動之權利。
參考連結
承辦人
林社工 03-331-2995#13