Методична робота

Шановні відвідувачі!

           Даний сайт був створений для допомоги в роботі педагогічним працівникам ДПТНЗ "Чернігівське вище професійне училище побутового обслуговування". 

Сайт веду я, методист вищої категорії Галина Нестеренко.  Ви можете знайти інформацію, яка Вас цікавить: основні нормативні документи організації навчання в ПТНЗ та методичної роботи, методичні рекомендації для оформлення документів, відповіді  на  проблемні  питання, отримати методичну допомогу, щодо організації навчальної діяльності, підготовки до атестації, ознайомлення з досвідом впровадження інноваційних освітніх технологій та знайти багато інших  матеріалів.

            Приємного перегляду та навчання.

           Методична робота в Державному професійно-технічному навчальному закладі «Чернігівське вище професійне училище побутового обслуговування» здійснюється згідно з законами України: «Про повну загальну середню освіту», «Про освіту», «Про професійну (професійно-технічну) освіту», Положення про методичну роботу в ПТНЗ, рекомендацій НМЦ ПТО в Чернігівській області,  Статуту закладу професійної(професійно-технічної)освіти тощо.

           В ДПТНЗ "Чернігівське вище професійне училище побутового обслуговування" розроблена відповідна структура методичної роботи з урахуванням умов організації освітнього  процесу та потреб педагогічних працівників щодо підвищення їх наукового, професійного та загальнокультурного рівнів. Структура методичної роботи включає заходи щодо створення та покращенню навчально-методичного забезпечення освітнього процесу, формуванню методичної культури педагогічних працівників, аналітико-моніторингову діяльність педагогічного колективу.

Єдина методична проблема

Науково-методична проблема: «Взаємодія здобувача освіти та педагога з метою формування ключових та професійних компетентностей у сучасному освітньому просторі»

Завдання методичної роботи педагогічного колективу на 2024/2025 навчальний рік

• продовжувати впроваджувати активні та інтерактивні форми та методи методичної роботи;

• продовжувати впроваджувати новітні педагогічні та виробничі технології;

• продовжити розробку  навчальних посібників, довідників для змішаного навчання, методичних розробок з досвіду роботи;

• залучати педагогів до участі у творчих конкурсах, дослідницько-експериментальній роботі обласного та всеукраїнського рівня; 

• висвітлювати в педагогічних та фахових періодичних виданнях освітню  діяльність педагогічного колективу та творчих педагогів;

• спрямувати роботу циклових (методичних) комісій на підвищення рівня професійної компетентності педагогів у процесі реалізації методичної проблеми «Взаємодія здобувача освіти та педагога з метою формування ключових та професійних компетентностей у сучасному освітньому просторі».