學 歷：

• 新竹師範學院數理教育學系79·8~83·7

• 臺中教育大學數位內容科技碩士93·9~96·1

經 歷：

• 擔任班級導師、科任教師與行政組長職務83·8~98·7

• 歷練教務、學務、總務、輔導四處室主任及教育局見習98·8~108·7

網 站：

https://www.facebook.com/chyilang

辦 學 理 念：

一、學校有願:

我們希望孩子成為什麼樣的人呢?思考願景,凝聚共識，給孩子更多的資源與舞台。

二、行政有能:

行政要盡最大力量幫助現場老師,服務教學,教師配合行政，想輔相成才能成就每一位孩子。

三、課程有感:

課程是給孩子最美好的人生禮物,連結在地,發展學校特色，培養孩子核心素養能力。

四、師生有愛:

教育初衷,用愛與榜樣來陪伴孩子,在教育路上專業成長，成為孩子生命中的貴人。

五、家長有方:

讓家長能多親近教育、了解教育,能彼此同理，成為夥伴關係與老師一起合作。

六、社區有緣:

多與社區結善緣,善緣能成資源,成為校務推動的最有力的後盾。

經 營 方 向：

一、環境安全:

改善校園環境,讓孩子能快樂的在安全環境學習。

二、學生品格:

讓孩子能關懷他人擁有高EQ、好品德與生活態度。

三、教師專業:

讓行政與教師專業化,營造和諧、熱忱教育氛圍。

四、家長夥伴:

家長的孩子也是我們永順的孩子,相互尊重與溝通,為辦學增添助力。

五、基本學力:

診斷與補救孩子學習落差,鞏固基本學力,培養核心素養。

六、在地課程:

讓學校課程與在地特色連結,培育人文與專業人才。

七、國際素養:

讓孩子從小擁有國際觀,具備走向世界舞台能力素養。

八、科技創新:

讓孩子能善用資訊科技,培養未來創新應用人才。