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¿Qué objetivos persigue este seminario?


Entendemos que la reflexión desarrollada sobre esta temática por los científicos y profesionales del ámbito socioeducativo reunidos en este seminario puede permitir la elaboración de unas conclusiones que sean, a un tiempo, útiles para las Administraciones, así como esclarecedoras para el estudio  de las realidades y problemáticas actuales de nuestra sociedad. De esta manera, planteamos los siguientes objetivos:

  1. Describir y analizar la situación socioeconómica actual
  2. Analizar el impacto de la situación socioeconómica actual en la comunidad
  3. Describir y analizar en qué situación se encuentran los servicios sociales en un contexto en crisis. 
  4. Establecer qué tipo de atención socioeducativa pueden ofrecer los servicios sociales en un contexto de crisis socioeconómica.
  5. Analizar el papel de la acción comunitaria frente a la situación de crisis
  6. Proponer alternativas de trabajo en red y de  coordinación entre los servicios sociales y la comunidad, con tal de hacer frente  a la situación de crisis.

 

Para alcanzar los objetivos marcados se propone una dinámica de trabajo que permite situar el tema a partir de presentaciones generales sobre la temática, realizadas por los expertos. La idea es que las presentaciones proporcionen un marco de referencia sobre la situación actual y apunten los retos a los que se enfrentan los servicios sociales y las comunidades. Al mismo tiempo se demandará a los especialistas de las diferentes universidades españolas, europeas y latinoamericanas que aporten  su visión y análisis  sobre los retos actuales. También que planteen visiones que, desde sus respectivos puntos de vista, son soluciones relevantes, pertinentes y posibilidades para enfrentar los nuevos retos.

Se recogerán y analizarán todas las aportaciones para posteriormente realizar un documento final  en donde aparezcan las nuevas ideas con tal de poder encontrar soluciones a los problemas actuales en los que se encuentran los servicios sociales y las comunidades.