每个人学习新技能的时候都是一样，都会显得有些笨拙，有些不知所措，有些没信心。学校的教育让我们以为只有照着参考的答案去做才行，如果和答案不一样，就是我们的错。然而生活却不该是这样的。我们应当不断尝试，不要害怕做错，也不要害怕失败，如果发现自己的做法有问题，或是没有效果，就参照别人的做法，修正就好了，小孩子--天才学习者就是这样做的。然而大部分人都期待别人告诉他应该怎么做，他才跟着做，这样是没有办法真正掌握一项技能的精髓的。我们都懂得如何思考，并不是别人告诉我们应该怎么样思考才对，只是因为我们从小就不断地思考，我们不断尝试不同的思考模式，直到找到一种最有效率的为止。影像阅读，也应该不断的尝试。

     假如你觉得影像阅读法对你没什么效果，那不是你的错，起码你尝试了，你不是像有些人一样坐在那里等“正确答案”，现实生活中，没有人有所谓的标准答案，因为别人认为对的，也许对你就是错的。

    我提供一些自己学习影像阅读过程中犯过的错误，以及修正的方法，假如你觉得你目前对这项让人心动的阅读技术掌握得不太好的话，可以试试纠正这里所说的一些错误，当然，如果你觉得你的做法会更有效果，就把这些东西扔掉吧。

 

    1、影像阅读时不够专心
    很多人在做影像阅读这一步的时候，心思都不知飘到哪去了，想MM，想巧克力，想玩电脑，如果以这样的注意力来做影像阅读还有效的话，那真是天方夜谭了。影像阅读的这一步需要放松，但也需要专注，只有专注，你才能完整、有效地把内容摄入你的潜意识，才能更容易地把它取出来
    解决方法：
    (1)意志力，专注的秘密武器就是意志力。平时要有意识地训练自己的专注力。在影像阅读之前告诉自己：“我向自己承诺在影像阅读的过程中，至少要有80%的时间注意力是集中的”
    (2)练习瑜伽或者静坐，减少肉食。过多的欲望和肉食都会让你的心绪不宁，我们应当学会观照内心，反求诸己，才能获得真正的平和与宁静。

    2、预习或复习过度
    在预习和复习过程中，我们很容易看到吸引我们注意力的内容，这时很多人就忍不住地看下去了。记住，在影像阅读中，预习和复习之所以有用的一个重要原因，就是因为它会调动我们的好奇心，从而让脑袋积极的运作。另一个误区，就是预习和复习过度，这使你在活化过程中只能得到预习和复习得到的内容，使影像阅读失去效果。
    解决方法：
    (1)将预习和复习的内容缩短，相信自己的能力，不要怕少看了什么，预习时间限定在2分钟或者忽略，只要知道这本书讲的是什么内容就行了。复习时间限定在10分钟(一般的书5分钟就足够了)。
    (2)正确的预习&复习方法：
    1、找出架构，作者是怎么安排文章的？例如我早晨刚刚看了一本时间管理的书，他的架构就是：目标、计划、为什么要时间管理？时间管理的技巧，主动休息。一般可以从目录中取得架构。
    2、抓关键字：以一秒一页的速度翻书，不一定要一页一页翻，可以隔个5、6页翻，翻的时候看到吸引你的关键字，就把它写下来。
    3、提问题(复习和活化时才要做，预习时不必)：针对你的目的提问题，还有在你感兴趣的问题上提问题：例如某个关键字在这里是什么意思？这个观念是什么意思？对我的生活有什么帮助？一切以你的目的为导向。

    3、觉得影像阅读这一步没有效果
    你可以试着拿两本难度差不多的书，试着一本用影像阅读，另一本不用，看看结果会有何差别？通常越难的书，差别越是大的可怕。另一个在美国官方的录音带里提到的方法就是“字典游戏”，拿一本比较小本的字典(太大本的会让你翻得烦燥)，放松你的心情，闭上眼睛，观想一个你想要查的字，例如“猪”，把这个字尽量想得清晰，然后开始用软眼翻字典，不要刻意地想找到这个字，但是要保持对内心的察觉，直觉一有信号发出，就看看这一两页的内容，或者往前翻几页。我已经试过这个游戏，结果是很让人惊讶的，你也可以试试(不要带着压力来玩，这本来就是一个游戏)。
   还有一个方法，就是睡前用影像阅读这一步看几本恐怖小说，不要活化。睡前告诉自己会梦到书中的内容。不过如果你心理很脆弱的话，就不要用这种方法了，因为你将会经历一个终生难忘的夜晚。